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《基础教育课程》杂志2020年第22期选题浏览

  2021-07-17    150 

《基础教育课程》杂志2020年第22期选题浏览

 

本期关注:学科教学与劳动教育的融合

1、统编小学语文教材融合劳动教育的实施建议

2、学科教学中渗透劳动教育的逻辑起点探析——以小学科学为例

3、低年级《道德与法治》教学中的劳动教育

 

学校建设与发展

1、课内外—体化体育课程体系的构建与实践

2、区域推进非遗课程进校园

 

学科教育与教学_语文

1、高中语文“当代文化参与”综合实践指导策略——以普通高中语文统编教材必修上册第四单元为例

2、读通《乡土中国》的三个层级:理解、思辨、应用——以高中语文统编教材必修上册第五单元为例

3、让阅读教学绽放中华优秀传统文化的魅力

 

学科教育与教学_思想政治

1、学生“二次错误”现象及对策思考——以普通高中思想政治学科为例

2、高中思想政治新教材的应对与思考——以必修一《中国特色社会主义》为例

 

学科教育与教学物理

1、以大情境统领课堂,克服情境创设碎片化

2、“明示提问”:物理学史教学提升学生科学思维——以“伽利略对自由落体运动的研究”为例

 

中职教育

1、改革开放以来中职学校思想政治课程设置制度的变迁研究

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基础教育课程

期刊名称:基础教育课程

期刊人气:2811

期刊详情

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:教育部基础教育课程教材发展中心

出版地方:北京

专业分类:教育

国际刊号:1672-6715

国内刊号:11-5187/G

邮发代号:80-447

创刊时间:1993年

发行周期:半月刊

期刊开本:大16开

见刊时间:4-6个月

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