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《基础教育课程》杂志2020年第24期选题浏览

  2021-07-17    85 

《基础教育课程》杂志2020年第24期选题浏览

 

本期关注:线上线下融合课程

1、在线社会新挑战

2、小学线上线下混融教学的问题探析及对策研究

3、走向“双线融合教学"

 

学科教育与教学_语文

1、融会“学习之道”,在任务群中落实与拓展教学——以普通高中语文统编教材必修上册第六单元为例

 

学科教育与教学_数学

学生数学思维培养路径探析

 

学科教育与教学思想_政治

1、高中思想政治教学中“议题”设定的路径

2、分裂与融合:高中思想政治学科知识与教学活动研究

 

学科教育与教学_道德与法治

1、小学生社会参与能力培养的问题与对策——具身学习的视角

2、道德与法治课程中法治教育的一体化建设

 

教学资源介绍

1、中小学英语教育技术装备使用现状调查报告——基于六省市抽样调查结果的分析

2、数字教育资源与教学使用之间状态的研析

 

教师专业发展_教师研修

1、基于有效的教师专业发展的教师研修——来自《有效的教师专业发展》报告的启示

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基础教育课程

期刊名称:基础教育课程

期刊人气:2811

期刊详情

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:教育部基础教育课程教材发展中心

出版地方:北京

专业分类:教育

国际刊号:1672-6715

国内刊号:11-5187/G

邮发代号:80-447

创刊时间:1993年

发行周期:半月刊

期刊开本:大16开

见刊时间:4-6个月

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