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《基础教育课程》杂志2020年第23期选题浏览
2021-07-17
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《基础教育课程》杂志2020年第23期选题浏览
视点:国际视野下的中国课程(二)
1、从“思想品德”到“道德与法治”:面向2030的德育课程
课程建设
1、STEM教育普适化推进的陕西实践——基于全面培养学生核心素养的STEM教育实施
2、人工智能时代中小学编程课程体系构建的实践探索
教研教学
1、无边界学习空间建构———位小学校长的思考
2、新时代县域教研的深度、宽度和高度
教材研究
1、“科学实践”视角下的学科核心素养培育——以人教版普通高中物理教材编排变化为例
2、语文统编教材大单元教学设计框架构建及其运用
评价考试
1、走向“真实性写作”——2020年中考写作命题的浙江实践
2、生物学学业水平等级考试的创新与实践——以“四省市”2020年普通高中学业水平首次等级考试生物学试题为例
3、项目式学习中表现性评价的设计
境外教育
1、台湾地区十二年—贯数学课程纲要的特点及启示
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