2021-03-04
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《江苏教育》杂志2020年第49期目录_官方网站
聚焦
1、江苏省张家港市实验小学——做精神明亮的人
2、江苏省海门市海门港新区实验学校小学部祝祖岗
3、滋天性润童心——南京市雨花台区实验小学办学掠影
专题
1、为儿童搭建挑战性学习的支架
2、专题_为儿童搭建挑战性学习的支架
3、挑战性学习:让学习真正发生
4、指向儿童挑战性学习的项目书设计
5、任务链助力数学挑战性学习的实践探索
6、将周期学习单运用于学生的英语挑战性学习中
7、激活学生的日常学习
学科前沿
1、语文“简要复述”要素的单元教学路径
教海探航
1、儿童叙事性表达的三重意蕴
2、基于“学”的视角观照儿童数学批判性思维的启蒙
3、小学生数学直观想象力的培养策略
4、在小学英语教学中融入中华文化
5、基于英语学习活动观开展非语篇类板块的教学
专栏·大家论语
1、《小英雄雨来》小说艺术欣赏
名师课堂
1、统整经验:从结构到建构——苏教版六上“解决问题的策略(假设)”教学实录
2、优化课程资源凸显课程关怀——统编《道德与法治》五上《美丽文字民族瑰宝》教学实录
课例评析
1、引领学生的数学理解走向深层——以苏教版四下《平均数》的教学为例
2、基于表现性评价的逆向教学设计实践——以信息技术三年级《小树成长记》的教学为例
观点参考
1、以童心共读培养阅读力
2、化语文要素为学生能力
3、用“四素句”培养学生的说写能力
4、构建利于想象力生长的数学课堂
5、让数学思维真正发生
6、定制数学活动促进儿童快乐学习
7、估算教学应从认识本质开始
8、音乐让道德与法治课堂更精彩
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