2022-01-05
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《继续医学教育》杂志2021年第11期录用文章题目
医学教育进展_教学法研究
1、基于PBL教学法将课程思政融入医用数学建模的案例研究
2、双平台混合式教学在医学检验技术专业课程中的应用
3、CBL联合Mimics软件在胰腺癌规范化培训中的应用
4、EBM-CBL-PBL整合教学法在全科医师规范化培训临床教学中的应用
5、PBL教学法在检验科实习带教中的价值和教学观察
6、Seminar-PBL教学法在泌尿外科规范化培训微创腔镜教学中的应用
7、5E联合CBL教学法在全科规培医师眼科教学中的应用
8、高血压健康教育教学中情境教学法的渗透
9、病例库及病例导入法在生殖医学教学中的应用
医学教育进展_教育实践
1、超声平面内技术在住院医师胸壁神经阻滞教学中的应用
2、《预防医学》课程在线教学的探索与实践
3、基于翻转课堂的线上直播式教学实践与探索
4、翻转课堂病例竞赛模式在影像学教学中的应用
5、PDCA循环法在肿瘤学临床教学中的应用价值
6、牙体牙髓病学线上实践教学的探索
7、不同层次儿科专业医学生就业意向调查与分析
8、外科理论教学中“对分课堂”内化吸收的实施及改进
医学教育进展_学术观点
1、“医学+X”对口腔医学生成长的启示
2、浅谈医学检验教育与检验科的无缝对接
3、心血管内科规培医师教学问题与方法探讨
4、治疗药物监测药师的培养与教育浅谈
5、儿科医师在放射科内进行规范化培训保障体系的探索
6、在线教育的发展及其质量评价研究
7、浅谈日常教学中医学本科生科研创新能力培养
8、新时期普通高校口腔修复学本科教学探究
9、研究生学科交叉人才培养模式的研究与经验探索
10、护理职业育总力提升的教学策略探析
11、反思性教学实践在临床病理住培中的应用
12、基于课程思政的病理生理学实验教学探索
13、附属医院青年教师教学意识提升激励机制的思考与实践
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