2021-01-29
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《体育科技》杂志2019年第5期体育教学栏目重点选题
1、高校健美操网络教学资源开发与应用研究
2、“体医融合”视角下高等医学院校开设运动处方课程的调研
3、医学院校“体医结合”体育教学模式的改革
4、创新教育视野下体育教育专业培养方案的优化分析
5、教学团队建设对高校体育教师课程权力的影响研究
6、建构主义视域下上海市初中体育多样化课程体系优化初探
7、基于师生代际差异的体育教师角色的嬗变
8、“三走”活动开展与高校体育文化建设研究
9、高校体育教师职后教育的现状、问题与对策研究——以辽宁省高校为例
10、休闲潜水人才培养“校体合作”模式研究——以岭南师范学院为例
11、融合发展理念下青少年校园足球发展之路
12、运动教育模式在普通高校篮球公体选项课教学中的实验研究——以河池学院为例
13、自媒体对大学生课外体育活动的应用研究
14、高校体育消费的现状调查与探究
15、体育专业学生就业能力调查研究——以成都师范学院为例
16、校企合作培养体育专门人才的成效、困境与出路——以湘南学院为例
17、新时期河南省高校大学生体育社团功能建设现状的实证研究
18、“一校一品”背景下中学击剑特色项目建设状况研究——以华南师范大学第二附属中学为例
19、手机媒体干预高职学生体育行为实践研究
20、体育艺术表演专业术科课程技术考试的改革探索
21、乒乓球传统教学和微课视频载入相结合的实践探索——以韶关学院为例
22、认知发展理论指导下翻转课堂引入高校体育理论课堂的策略
23、课内外一体化模式下大学生有氧健身实施成效的研究——基于大学公共体育课程的探索
24、MOOC视域下高专戏曲操翻转课堂教学模式的构建及实践研究
25、广西机电职业技术学院体育“1+3”课程改革教学现状的调研
26、高校体育教育专业人才培养模式的研究
27、基于“3+X”人才培养理念的社会体育指导与管理专业学生实践能力培养模式——以盐城师范学院为例
28、跆拳道伦理教化与医学生医德教育结合范式的构建探究
29、基于“硕师计划”研究生培养的河南省农村体育教师培养研究
30、闯关式体育教学模式初探——以排球教学为例
31、地方高校体育专业“2+1”特色人才培养新路径探析
32、基于微信公众平台的高校体育理论课程教学研究
33、高校大学生户外运动风险管理探究
34、PCK视域下职前体育教师教育实践能力培养策略研究(9)
35、2013-2018年贵州省高校体育科研现状调查与分析
36、影响小学体操教学效果的因素及对策研究
37、我国新校园足球发展成效及思考
38、网络时代背景下高校体育文化育人功能研究
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