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《体育科技》杂志2020年第4期体育教学栏目重点选题
2021-01-30
231
《体育科技》杂志2020年第4期体育教学栏目重点选题
1、《高等职业学校专业教学标准》存在的问题及改进建议——基于体育大类专业教学标准文本的分析研究
2、校园急救知识普及与急救技能提高的可行性探讨
3、课程思政视域下高职院校《民族传统体育》课程教学设计研究
4、家校联合开展假期体育的探索研究——以山西农业大学附属中学为例
5、广东省体育旅游专业人才培养与研究
6、我国体育院校创新创业教育的实施困境和应对策略
7、高校体育线上教学的优劣分析及对策研究
8、地方高校体育本科专业“订单式”校企结合人才培养研究
9、大学生运动类APP使用情况及其对晨跑锻炼行为的影响
10、慕课背景下高校体育专业羽毛球课程的教学重构
11、通识教育背景下普通高校瑜伽选修课程体系的构建
12、翻转课堂教学模式应用于高校体育舞蹈俱乐部教学中的策略研究
13、教育生态学角度下高校体育课堂构建策略研究
14、特殊教育学校开展民族传统体育教育的必要性与策略研究
15、“翻转课堂”模式在休闲体育课程“三度”建设中的应用研究——以三亚学院为例
16、提升高中学生引体向上能力的精准教学研究
17、新时代学校体育资源与社会体育资源共享研究
18、对“互联网+高校体育教学”跨界融合的思考
19、以人为本视域下高校体育的改革与发展研究
20、基于移动学习的运动营养学多媒体平台建设研究
21、学前儿童运动风险影响因素评估
22、文化传承视域下闽台高校篮球交流与合作模式创新研究
23、陇南民族体育引入高校健美操选修课的实验研究——以陇南师专为例
24、核心素养视域下中小学生运动技能学习与近视防控
25、体育与健康课程中融入自媒体教学的研究
26、社交媒体干预医学院校学生体育活动的研究
27、“多模态与元认知协同教学法”在游泳教学中的应用研究
28、基于“翻转课堂”的大学体育花式跳绳选项课的教学模式研究
29、体育学科核心素养下学生体育品德培养的情境创设分析
30、“立德树人”背景下高校网球的育人价值研究
31、高校体育教师专业发展的多元思考与提升策略
32、探索基于“混合学习”的中职体育美育课程建构与实践
33、武术课程边缘化之反思
34、新时代学校体育创新发展——第29届全国高校田径论文大会报告综述
35、中日幼儿园体育教学模式比较研究
36、海南高校社体专业校外实习基地的选择及质量监控研究
37、“互联网+体育”跑步软件对学生体育行为影响的研究
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