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《现代教育科学》杂志2020年第2期选题浏览
2021-06-02
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《现代教育科学》杂志2020年第2期选题浏览
教育理论研究
1、欧洲应用科学大学第三使命制度的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析
2、学校教育“成全”功能的弱势状态及其转变路径
3、断裂与重构:乡村教育的“为农”立场
教育管理研究
1、均等视域下的基础教育信息化城乡差距根源与改善策略
2、旁观者在校园欺凌中的行为分析及干预对策
3、优质学校的孵化困境、动力与路径分析——兼论人民满意的教育何以可能
4、新时代高校社会实践的局限及改善对策
德育工作研究
1、网络空间治理下高校意识形态建设的理路探析
2、新时代提升高校思想政治教育亲和力的研究
3、主体德育范式下大学生思政教育协同机制构建研究
教育教学研究
1、论“互联网+”时代高校思i政课教学中的师生互动
2、深泉学院与可汗学院教学模式比较及其借鉴
3、应用型本科院校教学质量标准探究
4、以区域主导课题研究推动基础教育质量的提升
5、社会交换理论视角下高校教师的科研动机:理论审视与实践反思
课程改革研究
1、高校师范专业教师教育课程改革研究综述
2、新中国成立以来高校思i政课发展的三维厘析
课程何以为学术
1、人才培养研究
2、无声的剧本:教育学学科人才培养风格研究——基于5所师范大学本科培养方案的分析
3、地方高校产教融合校企合作模式分析
4、大数据视野下的侦查人才培养体系探索
学位与研究生教育
1、我国博士生创新能力研究综述
2、系统论视域下的研究生课程体系分析
3、研究生教育教学中的明辨性思维培养——以旅游类专业为例
比较教育研究
1、从2020财政预算提案透析美国教育政策走向及影响因素
2、美国高等学校区域性单位认证研究——以美国南部院校协会为例
3、基础与深入性并重——德国巴符州文理中学选课与结业评价制度及其改革
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