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《现代教育科学》杂志2020年第3期选题浏览
2021-06-02
133
《现代教育科学》杂志2020年第3期选题浏览
教育改革研究
1、新高考改革背景下高校的使命与行动路径
2、新时期我国高校教育体制改革的探索与思考——基于2000—2018年CNKI文献的共词分析
3、教育供给侧改革背景下我国高校人才培养的重塑与优化
教育理论研究
1、基于新制度主义视角的同行评议制度探析
2、教育定量研究和定性研究:对立与调和
3、中外大学毕业典礼中蕴含的教育价值和启示
教育管理研究
1、我国高校分类管理的制度化进程、演变特征与未来遵循
2、大学生在线分期消费的逾期风险研究——基于河南省7所高校的调查
3、J省中小学办学自主权的落实策略
4、新时代基础教育校本科研课题的实践研究
德育工作研究
1、大学生增强马克思主义信仰认同度的内在机制探析
2、以学生为主体的“知行合一”模式在高校德育中的实践径路探索
教师教育与管理
1、师范生教育实习:困境与纾解
2、地方大学师资特色建设:内涵、机制与经验借鉴
3、补偿平等:乡村教师支持政策基本精神探析
4、三位一体教师培训迁移预测体系探究
教育教学研究
1、15所副省级城市大学本科教学质量保障体系探析——基于2017—2018年度《本科教学质量报告》的文本分析
2、实施全环节“云教学”,保障“战疫”期间“不停学”——以吉林农业大学为例
3、论教师教学语言的教育性及其实现
4、高校体育教学中提升大学生职业体能的实践研究
5、高校思政课讲好中国故事的教学策略探析
学科课程建设
1、生活德育理论指导下的德育课程变革与反思
2、试论一流学科的分类建设
3、地方本科高校新工科建设的探索与实践——以南华大学为例
教育史研究
1、农村义务教育资源配置的历史轨迹——以黄土高原Q村为例
2、空间生产视域下的西南联大教育空间审思
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