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《新课程研究》杂志2021年第8期重点选题参考

2021-09-09 111

课题研究

1、基于科教融合的石油工程创新人才培养模式构建

2、对社会工作专业“社会问题"课程教学体系的改革思考

3、问题驱动下的高中数学本质化教学过程设计

4、机床检测综合实验课程教学改革略谈

5、高校毽球专项课教学存在的问题与对策

6、网络时代高校外语教学面临的挑战及应对

7、浅析共生课堂的特色与教学艺术

8、大学生公益旅游平台建设摭谈

德育论衡

1、高中物理课程德育的实现路径

2、中小学思政课与劳动教育融合育人途径探索

3、关于生命教育融入思想政治教育的思考

4、刍议国学经典在小学语文教学中的渗透

职教新思维

1、对接高端装备制造产业链需求的人才培养路径探讨

2、“微时代”背景下高职院校学生自我管理方式创新研究

3、略谈“传感器应用技术"课程的信息化教学设计

4、城市轨道交通专业课程教学改革初探

5、浅析数字化切片库在高职护理病理学教学中的应用

6、中职语文教学专业化的实践探索

7、中职学生厌学问题的成因及其应对

教师教育

1、对高职体育教师创新教学观念的几点思考

2、STEM教师的必备素养及培养途径探析

3、教师职业自我概念结构研究述论

4、浅谈农村幼儿教师教学观察能力的提升策略

学科实践

1、核心素养导向下的高中语文群文阅读教学探究

2、金融学课程教学中存在的问题及解决对策

3、高中英语课程有效教学的策略探究

4、基于核心素养的高中语文群文阅读教学策略研究

5、刍议语文主题阅读教学的改进

6、浅谈小学综合实践活动课程的管理方法

7、生活化视界下小学综合实践课教学的策略

8、高中语文作文高效课堂的构建

新媒体应用

1、翻转课堂在高中信息技术课程教学中的运用

2、翻转课堂在农村初中语文教学中的运用摭谈

3、初探信息技术与小学语文教学的有效融合

教法新探

1、选课走班背景下的高中数学新型教学模式探索

2、略论计算思维在初中信息技术课程教学中的渗透

3、基于核心素养的初中生物实验教学策略优化

4、化学课堂中古诗词引入的教学设计

5、STEAM教育理念下小学低年级科学教学策略研究

学法指导

1、借助“微写作”提升小学中年段学生的习作能力

2、试论核心素养理念下学生自我管理能力的提升

3、高中生数学思维能力培养刍议

4、浅谈高中生历史思维能力的培养

5、初中生化学信息处理能力培养再探

6、基于优秀班级文化培养学生良好习惯的实践

7、小学语文教学中如何激活学生思维

8、试析小学生科学素养教育的校本研究

教学微观

1、“地理过程”内容的复习策略研究

2、浅谈高中地理课程复习的微专题教学策略

3、“人教版”高中化学新旧教材比较研究

4、浅析“错误演示”在化学实验教学中的重要作用

5、小学语文单元整合教学下的主题式课外阅读拓展

6、略论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

7、小学语文古诗词教学方法指导

《新课程研究》杂志2021年第8期重点选题参考

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