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《新课程研究》杂志2021年第10期重点选题参考
2021-09-09
137
《新课程研究》杂志2021年第10期重点选题参考
专题研讨
1、“生疑一 绽思一活用”进阶教学模式建构与实施路径
2、指向高阶思维的进阶教学策略研究
3、统编教材低年级写话进阶教学初探
名师论道
1、整体建构:数学教学涵育学生核心素养的重要方法
2、试析问题导学的研究价值及实施方法
3、课堂观察视域下初中道德与法治优质课堂研究
4、依托思维导图提升小学生自主学习能力的实践
5、小学数学高效课堂构建的四个著力点
课题研究
1、也谈初中语文经典诵读教学的内容选择
2、巧用相似模型认知方式培养学生数学创新能力
3、利用开源硬件系统培养学生计算思维
4、运用思维导图有效提高小学生数学思维能力
学科实践
1、浅谈初中英语教学细节的把握
2、基于中小学数学知识衔接的教学思考一以 “等式的性质”教学为例
3、陶行知“六大解放”思想在小学英语教学中的运用
4、可视化教学在小学英语课堂上的运用
5、指向核心素养的初中英语听说教学路径设计
6、小学语文教学中学生语感培养方法研究
7、浅谈可视化备课在小学数学教学中的运用
教学微观
1、从中学教材中的《孟子》选文看儒家精神内核
2、例谈小学数学教学中学生学习能力和思维品质的培养
3、高中数学教学渗透核心素养的策略探究
4、高中地理教学中培养学生核心素养的途径探索
5、基于“茹经讲堂”开启学生的“悦读之旅”
6、核心素养理念下小学综合实践课教学思考
7、抓住文本特点突破阅读教学难点一一连环画课文 《咕咚》教学反思
8、小学英语课堂转型背景下的多元评价
9、关于流行音乐进小学高年级音乐课堂的思考
工作探赜
1、农村中学师资队伍建设略探
2、小学教师专业化成长存在的问题与对策
3、中学生心理健康教育路径浅析
4、家长进课堂的实践价值与操作范式
5、人本化理念在小学管理中的应用探讨
6、浅谈小学班主任班级管理策略
教育广角
1、小学语文习作教学的“精准指导”之策
2、儿童游戏与小学心理健康教育课的有效融合
3、浅谈小学生精神品德的培养
4、小学语文古诗教学中的美育渗透尝试
5、基于立德树人强化小学校园管理
6、浅析史料教学在历史课堂教学中的运用
7、浅谈英文歌曲在小学英语教学中的应用
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