2021-03-31
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《幼儿教育研究》杂志2019年第2期重点选题_官方网站
专题·教研活动
1、幼儿园教研活动的“同案异论法——提高教师观察能力的行动研究研"教”到研“学""的幼儿园教研活动转型——以两次教研活动为例
2、在低结构游戏中促进幼儿深度学习的园本教研探讨
3、聚焦审议,让课程更适合幼儿——以“启动童心,趣味游园”为例,谈幼儿园课程审议
学术论坛
1、浅谈幼儿园劳动教育的意义及实施策略
2、幼儿园武术教育的实践探索
3、如何开展体验式的美术欣赏教育活动——以大班美术欣赏《墨竹图》活动为例
4、巧用心理效应,有效开展幼儿绘画活动
5、无示范绘画活动需要教师做什么
6、利用绘本故事开展小班音乐游戏的尝试——以利用绘本《小红帽》开展的小班音乐游戏为例
7、游戏中对幼儿进行品德教育的实践探索——让幼儿在游戏中学会与同伴交往
8、浅谈幼儿生活剧素材的选择策略
9、幼儿园户外混龄体育活动的实施策略
10、多形式开展幼儿园户外体育活动——幼儿园园本化体育活动的探索
11、幼儿园开展民间体育游戏活动存在的问题及优化策略
12、传统民间文化在体育活动中的实践应用
13、支持幼儿开展沙水游戏的有效策略
14、构建海韵文化园本课程的实践探索
15、创新模式精准帮扶,优质资源城乡共享
16、幼儿园班级微信群的有效管理
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《学前教育研究》杂志对稿件有哪些要求?如何审稿?审稿过程快不快?
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