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《中小学德育》杂志2020年第6期录用题目_官方网站
2021-02-19
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《中小学德育》杂志2020年第6期录用题目_官方网站
区域德育_开创全员育人的新格局——瑞安市基于观念建构的科学学科德育探赜
1、观念建构：以德育目标统领科学教学的创新探索
2、基于观念建构的科学学科德育：资源开发与路径拓展
3、基于观念建构的科学学科德育教学路径探微
4、学科德育促全员育人的校本实践——以瑞安市安阳实验中学为例
探讨
1、评说他人中的德育意蕴
2、公共危机事件中学生科学精神的培育
道德领导力
1、中医药文化育人新路径——广州市流溪中学中医药文化进课堂的思考与实践
2、“创美育人”理念下学生健康生活素养培育浅析
3、情感无边界校史润童年——校史研究院的运行实践与研究
课程育德
1、“美德可教”的中国经验——读《接上童气》的教学思考
2、构建学习深度与育人温度相融合的思政课堂——以政治认同素养培育为例
3、核心素养背景下爱国主义教育校本课程研究热点分析
4、戏剧融入心理健康教育例析
教师德育专业化
1、以项目研究推动教研共同体建设——以江苏省常州市道德与法治学科为例
学生发展
1、运用“二八法则”指导学生时空管理的行动研究
2、“抗疫”主题班会活动的七个价值导向
3、学会倾听：班级管理的另一种智慧
4、不妨将解决问题的机会交给孩子——例谈正面管教在班级管理中的运用
5、基于班本“家校融教育格局”构建的探索实践
人物
1、生命，因发现而美丽
叙事
1、想起了不能忘却的小于们……
2、被唤醒的心灵
读书
1、有意思的“石”头方能成“玉”——读张玉石老师《做班主任，真有意思！》
视野资讯_动态
1、教育部公布最新普通高中课程方案
2、广东：拟开除猥亵学生教师并终身禁教
视野资讯_声音
1、罗冬梅：当前儿童体育教育的科学性尚显不足
视野资讯_调查
1、青少年与教师对劳动观念的认知有差异
视野资讯_域外
1、加拿大：用网络督促教师专业成长
视野资讯_观点
1、刘霞：建构伦理共同体化解人工智能时代的师生关系伦理风险
2、刘铁芳，罗明：作为教学方式的对话意蕴及其可能性
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