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加强森林管护的策略探究

  2021-07-06    183  上传者:管理员

摘要:如今,我国森林资源面积正在逐年减少。在这样的背景下,加强森林管护,不仅能有效减少森林损耗,规避可能出现的森林资源断层问题,也有助于保护森林中的物种多样性,减少森林灾害的发生。现就个人在森林管护方面的几点思考展开详细阐述,旨在打造良好的生态环境系统,保证森林资源可持续性发展。

  • 关键词:
  • 森林
  • 森林资源
  • 策略
  • 管护
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从目前来看,我国森林管护工作的开展效果普遍不佳,个别地方缺少相对完善的森林管护制度,砍伐树木、毁坏森林的现象屡见不鲜。同时,森林管理单位个别管护人员工作态度散漫,管护观念不强,部分地域仍然有用木材建造房屋、取暖做饭的习惯,阻碍了森林资源的发展。面对这些问题,各级森林管理部门要积极寻求可行性的森林管护办法。


1、加强保护宣传


日常工作中,要加强对森林保护方面的宣传,营造“保护树木,人人参与”的良好氛围。宣传中,精心设计“保护森林、人人有责”“保护森林、造福子孙”等宣传标语,将宣传标语张贴到森林管护区,提醒人们自觉树立保护树木的思想。同时,在森林保护宣传工作中,要利用好现代化网络技术搭建宣传网站,以“森林城市全民共建、美好家园你我共享”为主题精心设计网页内容,并利用网站向人们展示身在林区、惜木如金,共创美好明天、珍爱绿色家园等信息,激励人们携手保护树木。对日常管护中经常遇到的盗伐树木等现象,要积极完善森林保护管理办法,并针对森林保护管理办法展开宣传。宣传中,明确破坏树木、偷盗树木者要接受严厉的惩罚。同时,针对违法群众,对他们进行有针对性的法制教育。教育时,重点阐明森林的特点和作用,使他们真正意识到保护森林的重要性。另外,在对森林保护方面实施宣传时,要加强与地方政府、单位间的合作,共同组织植树造林活动,再利用网络、广播、电视等媒介宣传活动,以取得较好的宣传效果。除此之外,在森林管护工作具体开展过程中,要多拍摄微电影、动画等森林保护宣传片,将宣传片投放到地铁、公交上,提高群众对森林保护的重视度,携手保护森林资源,提高森林中树木数量。


2、防治森林灾害


森林资源发展中,会遇到地震、风暴、干旱、高温、低温、大雪等自然灾害。面对自然灾害,要做好预防措施。同时,要积极完善相关管理体系。在管理体系内容编制中,针对树木采伐、抚育经营、森林更新等制定具体的标准,按照统一标准对森林进行防治管理。待管理体系内容完善以后,以动态化监测形式监督体系内容具体执行情况,及时调整不合理之处,满足自然灾害防治管理要求。害虫、病原体、鼠类侵袭等也是森林发展中常见的生物灾害,生物灾害的加剧会加重森林资源生态效益、社会效益损失。针对这个问题,要做好森林生物灾害防治工作。在具体的防治工作中,要强化森林管护人员对病虫害、病原体等防治工作重要性的认识,利用闲散时间自觉学习《森林昆虫学》《森林病理学》等理论知识,并将其应用于实际管护工作中。同时,要在管护工作中积极应用林木检疫、生物防治、化学防治等硬技术和预测预报、损失评估等软技术,以优化对森林资源的管理。森林生物灾害往往有波动性、反复性等显著特点。针对这个问题,要投入更多经费用于灾害的控制。为保证经费充足,要与政府、社会、受益者联动,共同为森林资源发展投入一定资金,保证森林灾害防治工作顺利展开。


3、控制资源消耗


在森林资源管护工作中,对资源消耗进行控制极为重要。重点要做好几个方面工作:(1)严格执行限额管理法,从源头上严格控制树木采伐数量,保证消长平衡,避免资源消耗过量问题的发生。(2)林木采伐前要落实好伐区调查工作,一旦出现调查数据不准确、精度不高的问题,极容易出现资源消耗过量的情况。作为森林管护管理人员,要努力提高自身业务水平,把好调查关,确保调查数据准确、精度高。(3)在对森林资源消耗进行控制时,要管理好超限额采伐情况。树木采伐期间,各作业单位要将采伐地点、面积、数量等信息公布到公共场所,主动接受广大群众监督。(4)严厉打击毁坏森林行为,一旦发现毁林案件,立即组织查处。同时,在对森林毁坏行为进行严厉打击时,可专门成立整治小组,主要负责以动态巡查、暗访的方式排查和整治非法占用林地、破坏森林资源的行为,提高森林破坏行为整治力度。期间,要明确突出整治重点,压实负责人第一监管责任,由其全面排查整治滥伐林木、非法占用林地等违法犯罪行为,依法进行查处。第五,严格执行干部目标责任制和森林覆盖率考核制度。其中,在森林覆盖率考核制度编制中,明确考核目的是加快造林绿化步伐,保护森林资源。在考核目标上,根据实际情况,将其设定为全年森林覆盖率目标为11.72%,再逐一细化各个地方森林覆盖率目标任务。在考核内容上,重点设计森林净增面积、人工造林任务完成情况、封山育林任务完成情况3个考核项目。在考核方法上,采取量化评价方式,以100分制的形式开展考核。同时,鼓励各个林区依照林地落界成果进行自查。


4、进行封山育林


进行封山育林,是控制森林资源过量消耗,改善资源匮乏的有效方法。封山育林与其他森林管护措施相比,其成本相对较低,只有人工造林的1/6~1/10,且绿化速度快。同时,收效快,可以减少森林病虫害,对松毛虫等为害进行控制。从森林资源长远发展的角度来看,封山育林不仅能构建一个良好的层次分明的森林生态系统,也能有效保护物种资源,提高生态服务。作为森林资源管理经营单位,在进行封山育林时,要充分考虑到乔木、乔灌、灌木等植被种类的不同,确定具体的封育时间。封育之前,先对林地自然环境、植被状况等情况做一个全面调查,再确定封育方式。同时,坚持“以封为主、封育结合”手段。其中,在封育期,根据实际情况,科学清除灌木、杂草等抑制树木生长的植物,并及时做好大面积病虫害防治工作。以乔木型植被为例,可以作业区为单元确定具体的封育年限,一般将其年限设置为10年。进行封育区管理时,在山口、沟口、交通路口等位置树立醒目的标志牌,将封育区范围、面积等重要内容清晰地标注到标识牌正面,封山育林区边界设置铁丝网等进行物理隔离,促进加快成林。同时,进行封育区管理时,要根据实际情况,专门成立一个组织机构,再由组织机构负责根据多种经营需求编制封山育林规划,完善护林公约。另外,要严格遵从因地制宜原则,在充分考虑群众需求、劳动力、林分状况、地理位置等因素基础上灵活采取适合的封育模式。如全封、半封、轮封等,以保证灵活封育期中森林资源能够实现快速发展。


5、实施分类管理


近年来,为充分发挥森林功能,我国主要采取分类经营管理措施,将所有森林资源划分为公益林和商品林2种类型。公益林有显著的生态功能,要对其进行科学保护。针对低质低效林,要采取行之有效的林分改造、森林抚育等措施。森林抚育,对森林质量和数量的提高有着一定的促进作用,能改善资源分布不均等问题。实际工作中,要针对低质低效林实际生长情况,对其进行除草、松土、施肥、修枝等抚育操作,以提高林木生长水平。同时,要明确抚育管理操作步骤,依据具体的流程管理抚育重点。在对商品林进行管理经营时,要注意保护好林区生态环境,再以集约化经营方式自主经营商品林,更新造林。同时,作为森林管护管理人员,为提高商品林持久生产力,要精心选择混交、轮作、间作等适合的栽培技术栽培商品林,并对商品林病虫害进行防治,保证商品林肥力,管理好商品林。商品林,可作为一种自然景观。为保护好商品林资源资产,要学习景观生态学原理,科学设计商品林景观层次,对其进行经营,永续利用好商品林资源。


6、做好森林防火


防火是森林管护工作的重中之重,要提高对森林防火的认识,以线上线下相结合的方式针对森林防火展开广泛宣传,确保广大群众能积极参与到森林防火管护工作中,以提高防火工作效率。宣传期间,通过设计“森林防火记心上,人人护林理应当”等宣传语,发放森林防火宣传资料等手段,重点宣传森林火灾危害、发生森林火灾的主要原因和重点防火区要做到的“十不准”“五不烧”,全方面提高防火意识。在森林防火期间,各森林资源管理单位一是要加强火源进出管理,采取微信扫入山码和出山码的方式,全面掌握出入山人员,从源头杜绝森林火灾的发生。二是要加强巡查瞭望,及时发现苗头,消除隐患。三是要加强灭火物资储备并定期进行检查,以保证其能正常使用。四是要积极完善防火预案,定期组织防火演练,于防火演练活动中积累一些火灾应对经验,为管护森林资源做好充足准备,处置好火灾事故。演练是对现场处置、火灾扑救、扑火工具实际操作等技能的训练,也可于活动中检验出扑救火灾综合能力和消防设备协同作战水平。通过参与防火演练活动,显著提高防火意识和火灾扑救技能,为林区森林防火提供有力保障,将林区内火灾发生可能性降至最低。


7、结语


森林,有防治水旱灾害、净化空气等多重作用。作为森林管护管理人员,在日常工作中要提高自身工作效率,加强对森林保护工作的宣传力度,树立绿水青山就是金山银山的思想意识,认真做好森林灾害防治、资源消耗控制、封山育林、分类管理、森林防火等工作,全面保护好森林资源,发挥好森林资源的生态效益,为早日实现美丽的中国梦贡献自己的力量。


参考文献:

[1]侯冬娥.森林资源管护的意义和策略浅议[J].花卉,2019,000(016):197-198.

[2]张振伟.基层林场的森林资源管护策略分析[J].林业勘查设计,2019(2).

[3]乔建嘉.森林资源规范管护的策略探析[J].农村实用技术,2019,000(008):76.

[4]赵明.试析新形势下森林资源的管护[J].防护林科技,2019,185(02):92-93.

[5]李伟征.植树造林技术与森林经营管护的策略探讨[J].新农业,2020,918(09):29-30.


文章来源:李杰.中小城市园林绿化经济管理模式及趋势分析[J].现代园艺,2021(13):164-165.

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期刊名称:森林工程

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主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:东北林业大学

出版地方:黑龙江

专业分类:农业

国际刊号:1006-8023

国内刊号:23-1388/S

邮发代号:14-170

创刊时间:1985年

发行周期:双月刊

期刊开本:大16开

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