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教材编写有什么要求？需要注意哪些问题？
2021-05-28
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上传者：管理员
教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，一般情况下在评职称时老师选择教材编写，从而达到晋升的目的。那么教材编写有什么要求？需要注意哪些问题？
一、教材编写要求
1、教材内容应符合教学大纲的要求，教学方式方法有创意，有明确的教学目标，重点解决教学中的难点、重点，并注意教材的思想性、启发性和适用性。
2、编写教材应理论联系实际，注意培养学生分析问题和解决问题的能力。通过对有关问题或有关领域的延展思考，启迪学生的遐想空间。
3、教材内容坚持以学生为本、为教学服务的原则。注意删减比较陈旧的内容，增加前沿及实战的内容。
4、编写教材必须注意总结教学经验，体现循序渐进的原则，要注意由浅入深、由易到难，对于教材中的关键、难点、重点，尤其要阐述透彻。
二、教材编写注意事项
1、在整体设计上要有思考
要满足四个有利的原则:有利于丰富学生经历，有利于开拓学生视野，有利于发展学生个性，有利于学生自主选择。要做到:具有核心概念，反应学习过程，体现教育价值。
2、从课程的角度进行梳理
要明确:本教材建设的背景;本教材的三维课程目标;课程内容〈包括内容的呈现方式、内容的框架结构，要做到心中有数)﹔课程的实施(大约需要多少课时，教学的具体形式和手段等);评价的设想和做法。
3、先设计一个单元样张，在进行交流和研讨。
每一个单元要有哪些板块组成，教师要做到心中有数。不能把很多资料堆砌在一起，不能将所有的内容都呈现在教材之中，如果这样，就变成科普类的读物了。要在阅读教材的过程中，给教师留下引领的空间，给学生留下思考和探究的空间，要体现"以学生为本”的设计思想…
教材编写其实并不是一个简单地事情，要综合考虑多方面的内容，对教材的编写要求越高，所以想要写一部高质量的教材，就要克服各方面的难题。关于教材编写有什么要求需要注意哪些问题的内容就介绍到这里。
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教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，是课程标准的具体化。关于教材的编写是有其写作格式、写作方法等方面要求的，这些内容更是要出版教材的作者首要掌握的知识，以确保所编写的教材符合出版要求。那教材编写的基本要求有哪些呢?接下来，我们一起来了解了解。
2021-12-17
教材编写后，会由不同的行政单位审定，审定单位的行政级别越高，教材所属的级别就会越高，为此教材分为了地方级教材、省级教材和国家级课题。当然不同级别的教材中，还有其他的划分，比如规划教材、统编教材、校本教材等等。
2021-01-16
出版出书中，有的是专著，还有的是教材，当然也有其他。其中，出版专著和出版教材更为常见一些。两者都属于图书，那么怎么确定一本书是专著还是教材？其实看书是专著还是教材的方法有多种，我们可以从CIP数据或版权页、出书内容以及出书封面字样三方面来看。首先，通过CIP数据或版权页看书是专著还是教材。
2023-01-04
依论文来说，我们都很熟悉，发表论文是最要注意的一个现象就是查重，如果我们论文查重不合适，则是无法发表的。其实对于出版教材也是如此的，如果出版的教材通过查重发现超过了规定的重复率，是要退稿进行修改的。那么，出版教材对重复率的要求是多少呢？教材重复率，是由主办方单位和出版社来规定的，不同的主办方和出版社允许有不同的标准。也就是说，教材重复率是没有统一规定的。不同的教材负责人，都要清楚自己编写教材的重复率最低标准是什么，要理性看待符合其他单位的重复率，不一定符合本单位重复率的现状。编写教材重复率没有一个统一的标
2021-01-06
教师评职称，是需要出书的，即出版教材。一旦评职成功，不仅可以提高自己的学术地位，还可以获得升迁、加薪的机会，那么对于老师来说，怎么才能编写一本好教材呢？下面小编为大家介绍一下。
2021-08-26
教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元或章节，主要是由目录，课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成。教材的编写并不是那么容易的，需要一定的时间。接下来，本文针对教材编写大概需要多少时间？进行介绍：
2021-11-20
一部高质量的教材，作者需要克服各方面的难题，要综合考虑的方面太多，对教材编写的要求也就越高，所以大家要做好准备工作。教材编写有什么原则和要求？平台学术顾问为大家做出了详细介绍。教材编写原则有：整体性、基础性、思想性和时代性。教材内容应符合教学大纲的要求，教学方式方法有创意，有明确的教学目标，重点解决教学中的难点、重点。
2022-06-16
教材又称课本，是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元或章节。它主要是由目录，课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成，课文是教材的主体。随着科技术的发展、教学手段的现代化，教学内容的载体也多样化了。出版教材需要提供课件吗？
2022-08-05
教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，是课程标准的具体化；而校本教材是以校为本的教材，是学校自己开发的校本课程所用的教学材料的统称。校本教材的编制以学校教师为主体，校本教材是校本课程实施的媒介。教材虽不一定要发行，但出版才能用，那校本教材是否出版了才能用？
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自教材成为评职的加分材料后，越来越多的老师选择编写、出版教材为评职作准备。但是教材该怎么编写，许多初次编写教材的教师都有这样的疑问。下面小编根据从教材编写的基本原则入手，为大家在编写教材时可以作为参考。无论是哪个学科，基础知识都是教学过程中的重中之中。基础打不好，会给后期学习带来一定困难。
2021-12-16科普杂志阅读、期刊信息查询、论文下载、文献查询、原创文章检测等多项服务。
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