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《物理教学》杂志2020年第3期题目汇总_文章列表
2021-04-14
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《物理教学》杂志2020年第3期题目汇总_文章列表
教学论坛
1、物理核心素养的试题命制与评价策略研究——以科学思维评价为例
2、基于核心素养的教学设计——以“波的形成”教学为例
3、摩擦力学习中的错误分析及解决对策
4、回归教材的深度备课——以“电动势”教学为例
5、回归基础复习教学的探索
6、平面两次旋转问题的物理解法——物理观念在物理教学中的渗透
物理实验室
1、利用DIS传感器对自感实验的进—步探究
2、融合信息技术,培养学生核心素养的实践研究
3、巧设问题情境妙用图象交点——以“用伏安特性曲线求小灯泡的功率”教学为例
初中园地
1、基于ARCS学习动机模型的区域初中物理深度备课教学实践——以初三电学复习课为例
2、利用气压传感器自制浮力产生原因演示实验装置
3、以综合实践活动促物理课堂转型——以“比较材料的隔声性能"教学为例
教研员论坛
1、试卷评讲课中方法渗透的探讨
命题与解题
1、关于忽略匀强电场边缘效应的几个错题分析
2、追本溯源,规避命题误区
3、利用曲面折射规律探讨—道高考题的科学性
高考与竞赛
1、猎犬追狐狸问题的求解与MATLAB模拟
2、立足基础落实素养拓展能力——对2019江苏高考物理卷第11题的分析与思考
3、基于SOLO理论的高考物理实验题能力分析——以2019年高考全国卷(I、II、III)物理实验题为例
学生创新探究
1、对一个原始物理问题的深度探究——地球大气质量的估算方法对比
国外教学
1、IBDP物理课程选修部分的研究
生活与物理
1、技术辅助实验问题串联思维——关于“汽化”—节课的思考
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