首页 >
学术期刊
> 社会科学
> 教育综合
> 教育理论与教育管理
> 中国教师
> 期刊信息
加入收藏
《中国教师》记录了优秀教师的成长轨迹，同时也宣传了老师的美好形象，积极反映了当代中国教师的职业生涯状态。期刊当前主要设有课程与教学、中小学教育、教学相长、学科建设、教改一线、特别关注、治校方略、学科理论建设等栏目。
郑国民
北京
师范大学英东教育楼601室
100875
82-113
自创刊以来，《中国教师》杂志秉承“把握中国教育脉搏，服务中国教师群体”的办刊理念，以“服务中国最大的知识群体，感悟教师全新的职业人生”为己任，关注教师教育的热点难点问题，关注中国教师的专业成长和发展，关注中国基础教育改革和课程建设，关注“立德树人”的教育实践，展现新时代“四有”好老师敬业进取的精神风貌。
282
《中国教师》杂志教师与发展栏目选题参考1、中小学教师开展小课题研究的路径新探2、以培训优化赋能多村骨干教师培育站3、破除教师成长的“体制”依赖4、活动理论视域下的区域教师共同体建设5、高质量发展背景下的多村教师专业发展研究6、以“三心”照耀学生精神家园
123
《中国教师》杂志2021年第12期选题浏览1、人道至简至道臻纯——我的教育理念与实践2、让教育走向完整的真实世界——我的教育情怀和实践行动3、做有故事的教育办有温度的学校4、适性教育,呵护学生发展的无限可能5、用心用力发挥教研的支撑作用——我的教研理念与策略
477
《中国教师》杂志2021年第11期选题浏览1、推动高质量教师教育体系建设2、建设高质量教师教育体系3、迎接新的挑战，创新教师教育4、多村教育振兴与教师教育的任务5、乡村教师的文化境遇6、教师与人工智能能的协作7、基础教育改革深化与未来教育家培养创新
471
《中国教师》杂志2021年第10期选题浏览1、“双减”之下的学校实践2、“双减”背景下影响质量的因素分析与高质量发展的重要路径3、论“双减”视域下学校教育的审美重构——对顾明远先生教育价值论的再认识4、提作业质量促“双减”落地5、对“双减”工作的思考及展望6、扎实推进“双减”，深化融合育人——成都市盐道街小学课后服务课程措施与成效
282
《中国教师》杂志2021年第9期选题浏览1、跨学科融合教学的问题与实践2、以表现性评价落实立德树人的课堂教学策略探究3、学科育人视域下中小学音乐体验式教学的行动实践4、综合实践活动课程培养关键能力的策略与路径5、基于核心素养的高中文言文生活化教学实践研究
352
《中国教师》杂志2021年第8期选题浏览专题_关注中小学生健康发展1、关注中小学生健康发展2、我国学校近视防控的短板与对策3、体育运动在儿童青少年健康促进中的地位、作用与路径研究4、“社会情绪学习”对中小学心理健康教育课程建设的启示5、学生自控力培养的原理与策略6、帮助青少年学生戒除网瘾问题的“四心五步”
442
《中国教师》杂志2021年第7期选题浏览1、中小学国家安全教育2、以总体国家安全观为指导，全面推进国家安全教育3、论基础教育阶段国家安全教育的重大意义4、区校合力:共筑中小学国家安全教育实践体系5、小学阶段探索“12339”国家安全教育模式——以陕西师范大学附属小学的实践为例6、国家安全教育学校体系的建构与实践
313
《中国教师》杂志2021年第6期选题浏览1、深刻把握革命传统教育的当代价值2、中小学开展革命传统教育的价值及路径3、用丰富的历史细节与宏大叙事建立联结——对青少年进行革命传统教育的实践探究4、革命传统进地方课程教材的实践与探索——以辽宁省地方教材《魅力辽宁》四年级分册为例
206
《中国教师》杂志(月刊，国内统一刊号:CN 11-4801/Z；国际标准刊号: ISSN1672-2051)创刊于2003年，是教育部主管、北京师范大学主办、北京师范大学出版集团出版的国家级综合性教育期刊。自创刊以来，《中国教师》杂志秉承“把握中国教育脉搏，服务中国教师群体”的办刊理念，以“服务中国最大的知识群体，感悟教师全新的职业人生”为己任。
178
科普杂志阅读、期刊信息查询、论文下载、文献查询、原创文章检测等多项服务。
服务热线
您的论文已提交，我们会尽快联系您，请耐心等待！
你的密码已发送到您的邮箱，请查看！
