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《中学化学教学参考》杂志2020年第17期目录参考_官方网站
教学论坛
1、跨学科教学的价值与实施
2、文化观照下的化学教学:内涵、意义与实践
课堂教学
1、基于证据建构化学平衡常数认知模型的教学实践
2、教学生活化的化学课堂实施策略——以“溶液的形成”为例
3、实验探究分析推理发展素养——“胶体”教学设计
基础提高
1、苯酚教学中的几个问题
教材研究
1、学科核心素养为本的教科书习题分析
2、基于教材文本解读的教学策略选择初探——以“空气中氧气含量测定实验”为例
实验教学
1、“海盐中碘的检测及含量测定”项目式教学
实验园地
1、化学反应速率影响因素的实验研究——过氧化氢-鲁米诺发光反应的应用
2、三个关于水的家庭趣味小实验
3、用多功能组合U形管设计“合成氨”实验
4、注射器和医用三接管的妙用
5、聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的鉴别创新实验
题卷分析
1、基于素养、情境、问题和知识四要素的试题深度评析——以“2020年高考理综全国Ⅰ卷第36题”为例
2、2020年高考理综化学试题评价
命题新探
1、初中化学探究题编制的实践与思考
教师发展
1、唯有阅读方能勇立潮头
2、从教材结构向教学结构“转化”的再思考——以“物质在水中分散”为例
讨论争鸣
1、钠与冰醋酸、乙醇反应速率比较研究
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