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现实题材儿童舞台剧的重要性分析
摘要：随着我国软实力的不断提升,在重视传承优秀传统文化的同时,对于儿童思想文化教育建设也一直是社会关注的焦点。与平日接触的动画片不同,儿童舞台剧对于孩子的影响更侧重于艺术教育方面。儿童舞台剧类型多种多样,可以满足不同阶段儿童的不同需求。观看儿童舞台剧,不仅能够给孩子带来许多趣味性,还具有教育意义,可以给孩子带来人生的启蒙。现实题材儿童舞台剧,往往与现实生活息息相关,可以给予孩子更多的思考空间。本文将具体分析现实题材儿童舞台剧的发展现状,并详细阐释现实题材儿童舞台剧创排的重要性。
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一、现实题材儿童舞台剧发展现状
(一)童心里的现实世界
儿童的内心是天真烂漫的，但并不代表只有童话般的舞台剧才是他们的最爱。由于童话和现实是有差距的，儿童可能会对童话的情节产生许多美好的幻想，但是对于现实的情境却更容易产生真实的触动感。由于儿童在现实中接触到的复杂情况并不多，在童心里的现实世界也是简单美好的。因此，从童心的角度创排现实舞台剧时，不会掺杂太多复杂的因素，多以真实自然的内容表现现实世界的美好。童心里的现实世界是丰富多彩的，在剧本中现实题材的角度也是多样的。从儿童在现实生活中接触的环境，往往能找到许多创作灵感。再加上富有童心的现实世界是多元的，那么在表演方式上则需要活泼又多样。这对于现实题材儿童舞台剧创作的要求也是极高的，因此用心做好现实题材的舞台剧作品是非常不容易的。
(二)戏剧中的现实舞台
儿童剧是戏剧中较为独特的存在，现实题材的儿童剧更是具有一定的挑战性。舞台本身是具有艺术性的，在艺术与现实的碰撞中，儿童舞台剧步步紧扣着正能量的旋律，会给观看的孩子们留下深刻的印象。然而，有些家长不愿意带孩子来观看现实题材的儿童舞台剧，担心孩子会被其中的恶与丑所影响，不忍破坏孩子心中的美好感。实则不然，现实题材儿童舞台剧虽然没有卡通动画般夸张又好玩，但是它能够启发孩子在是非对错中做出正确的判断，让孩子的心灵在无形之中得到净化与升华。每一场现实舞台的演出，是创作者用积累的经验和合理的想象加以创造的，是表演者用活泼的方式和多元的手段加以表现的。因此，带孩子观看现实题材的儿童舞台剧，是从小培养孩子文学素养以及审美理念的不二选择。
二、创排现实题材儿童舞台剧的策略
(一)把现实中的科技感融入儿童舞台剧中
在这个科学技术发展迅速的时代中，孩子们日常能够接触到的智能技术也是多种多样的。科技的出现改变了人们的工作与生活方式，也推动了现实题材儿童舞台剧的发展。正所谓“科教兴国”，国强必先强科技，科技的创新意识也要从儿童时期开始培养。在新兴的科技面前，孩子总是充满好奇和新鲜感的，因此在儿童舞台剧中融入科技感是非常有必要的。有了时代的科技感加入，儿童舞台剧的演出将大大拉进与孩子们的距离，让孩子在接受和喜爱之中加强对科技的了解。不仅如此，用现代技术突破传统的儿童舞台剧表演形式，可以让孩子们不用走进剧院也能感受到舞台艺术，在线上以“云观看”的方式给孩子们提供在家边看边学边演的机会。这样的科技感，让儿童舞台剧的现实创新发展越来越符合时代的要求。
正如近期的一部现实题材儿童舞台剧作品《梦想的翅膀》，不仅荣获创新项目，还引发了孩子们观看舞台剧的热潮。这部作品围绕四个性格不同的孩子参加机器人大赛的故事展开，同时将追逐科技梦的思想注入作品之中，在环环相扣的情节中增强科技融入感。现实题材中科技感的融入大大激发了孩子观看的兴趣，机器人的情节发展以及贴近儿童的口语化表达，让孩子们觉得亲切又有趣。此外，这部作品最巧妙之处还在于加入了现实生活中的话题——应试教育与兴趣爱好之间的关系，不仅触动了孩子一些内心的想法，也给家长和教师带来更深层次的思考，这也是现实题材儿童舞台剧最具价值的地方。
(二)把现实中的时尚感引入儿童舞台剧中
时尚是时代的追求，而在儿童舞台剧中加入时尚感，是一种与时俱进的表现。有人也许会觉得儿童年龄小又经验少，不会关注这些时尚的元素。其实不然，追求美感是不分年龄的，儿童也喜欢那些好看又新鲜的事物，对于流行的东西也有自己的爱好和见解。在儿童舞台剧中，加入现实中的流行元素，不仅能够易于孩子接受和喜爱，还能够提升剧本表演的美感和观感。当然，把现代的流行元素加入儿童舞台剧的创排中，这是值得深入推敲并细细品味的。首先就是关于创作剧本的情节内容，需要加入时代气息。过于老套的情节内容会让孩子在观看时产生隔阂，出现看不懂的现象；其次就是关于剧本台词的编排，可以适当加入流行用语。流行的网络用语可以增加台词的幽默感，让孩子在观看时更加有代入感；再次，可以在表演动作的形体表现中增添一些时尚元素。比如在舞蹈的动作中可以适当设计一些不同的舞种风格，让孩子在观看时有耳目一新的感觉，甚至产生模仿和学习舞蹈的兴趣；最后就是关于思想主题的总结升华，需要融入时代的思考。借鉴新鲜的富有艺术感的流行元素，都是为了在无形之中提升孩子的审美认知、锻炼孩子的思维能力。
(三)把现实中的反馈信息添入儿童舞台剧中
在现如今信息智能化时代中，儿童舞台剧中的现实性元素可以引起儿童的思考和感慨。创排者和表演者可以在演出结束后，多与观看的儿童们进行有效的交流，了解儿童们的真实感受后，可以在下一次的儿童舞台剧演出中做一些形式的更改或是思想的铺垫，让儿童们在观看儿童舞台剧后产生更加深刻的体会。除了在剧院里让儿童们分享自己的观看体验之外，创排者和表演者还可以利用网络媒体等新兴工具，不断拓宽演出内容和方式，并更全面地了解不同儿童们观看后的体会，进一步强化对现实生活中的儿童思想状况的了解和研究，激发创排者的灵感，提高表演者的表现力，从而及时发现儿童舞台剧中的不足之处[3]。如此，儿童舞台剧才能创排出更加符合现实需求的真正具有价值的作品。
三、创排现实题材儿童舞台剧的价值
(一)创排现实主义儿童舞台剧的必要性
随着新时代的文学艺术发展，不仅提高了对创排儿童舞台剧的形式要求，还提高了对创排儿童舞台剧的内涵要求。儿童舞台剧需要时代的推进，现实题材需要价值的认同。儿童舞台剧的思想内涵犹如明亮的镜子，创排者在面对镜子时，需要从不同角度思考，不断更新形式，把最本质的内涵保留下来，并传递最核心的思想给正在成长的儿童[1]。
创排者和表演者对剧中角色的努力诠释和塑造，可以让观看的儿童在不断思考中领悟到文化的意义。戏剧文化随着时代的发展而不断变化发展。或是传统、或是开明、或是有趣、或是批判的现实题材儿童舞台剧亦是如此，其同样受到时代的发展影响。现实题材所具备的个性体现在当前时代的儿童身上，而儿童舞台剧也需要当代儿童的认同和支持。不论是多元化的表达方式还是不同的表演元素，现实题材儿童舞台剧的存在映射了时代的变化，现实题材儿童舞台剧的创排也可以唤醒社会的记忆。正因为得到时代的认可，现实题材儿童舞台剧才没有在变迁中被社会淘汰，反而在一次次实践的洗礼中创新。只有创排者和表演者的用心付出和智慧，现实题材儿童舞台剧才能让观众产生耳目一新的观看体验，这也充分彰显了儿童舞台剧的价值。
(二)创排现实主义儿童舞台剧的发展性
随着传承传统文化和创新现代文化的不断推进，儿童思想文化教育一直受到社会各界的关注，从现实角度促进儿童成长的方式也不断兴起。加强现实题材儿童舞台剧创排工作的真正价值在于为现代社会培养出更多有思想、有抱负、有追求的青少年。对于尚未踏入社会的儿童而言，加强思想意识教育和艺术文化熏陶是目前现实主义儿童舞台剧发展的核心，不仅可以满足儿童在成长过程中的需求，还可以鼓励儿童积极坚定地追求梦想并勇敢去实现自己的理想。因此，在现实题材儿童舞台剧未来的发展道路中，不论是创排者还是表演者仍需要在不断的实践和反思中更加富有创造性和艺术性，充分发挥舞台教育和思想教育的作用，为推动现代儿童思想教育和行为规范作出模范带头作用[2]。
随着教育文化改革的不断推进，现实题材儿童舞台剧的内容也非常具有针对性。创排者和表演者突破了传统的观念束缚，将时代议题融入创作之中，有着独到的见解和实干的能力，这些具有深度的儿童舞台剧作品可以给现代儿童带来深刻的教育启发作用。现实题材儿童舞台剧作品就如同一面镜子，见证了时代的文化发展变迁，顺应了时代的发展潮流，赋予了戏剧艺术以时代性。
四、结束语
在观看现实题材儿童舞台剧表演后，不同成长环境下的儿童会有不同的观看体会，这是一种文化传递的方式，也是文化交流的过程。不同主题的现实题材儿童剧各有各的特色，角色的个性鲜明，具有一定的文化价值和艺术价值。在创作过程中，创排者会考虑到表演者的服装设计、角色性格、形体姿态等方面，彰显出创排现实题材儿童舞台剧的严谨性。儿童舞台剧中各种角色也是根据现实生活中不同人物的心理状态而创排出来的，可以给观看的儿童带来视觉、听觉上丰富多彩的感受，也能够让儿童们在观看过后领悟到艺术与文化的魅力。
当前，不少现实题材儿童舞台剧作品受到广大儿童们的喜爱，这源自传统文化在不断创新发展中散发的时代艺术气息，也有赖于创作者对于角色的精心雕琢、对于风格的多样研究，很好地满足了当代儿童们的心理和成长需求。不论现实题材儿童舞台剧在实践的过程中运用多少新颖的表演形式，在创排者和表演者精心塑造下的舞台剧表演都能用最真实又朴实的方式展示出来，在潜移默化中把最为核心的思想传递给每一位观看的儿童。
参考文献：
[1]马瑞"声音的空间":国民党中央广播电台的救亡广播剧(1935-1937)[J].日本侵华南京大屠杀研究,2019.(03):126-137+142-143.
[2]唐琳传统媒体如何在融媒时代突破固有方式向产业化发展——广播消息延伸出的多元文化创意产业链[J]西部广播电视,2019,(15).22-25.
[3]刘家思,周桂华广播传播与戏剧新路——论中国现代广播剧的诞生及其发展历程[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学).2014,34(03):73-81.
文章来源：朱露露.谈创排现实题材儿童舞台剧的重要性[J].戏剧之家,2021(20):47-48.
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2021-12-23我要评论
期刊名称：四川戏剧
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主办单位：四川省艺术研究院
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专业分类：艺术
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2021-07-21
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