摘要:先秦诸子百家争鸣时期是中国文化发展史上的一个高峰,这一时期中国的思想和文化取得了突出的成就,不同的学派彼此辩难,相互争鸣,出现了盛况空前的学术局面,逐渐形成了儒家、道家、墨家、法家等一些著名的学派,这在中国思想发展史上占有重要的地位。诸子百家的思想论点中,也不乏涉及到中国音乐美学思想的论述,本文正是从儒家、道家、墨家、法家等不同的学派角度出发,试析中国先秦时期诸子百家的音乐美学思想。
加入收藏
百家争鸣,是指春秋(前770年-前476年)战国(前475年-前221年)时期知识分子中不同学派涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面。
在中国历史上,春秋战国可谓思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。据《汉书·艺文志》的记载,叫得出名字的学派或家族一共有189家之多,共存有4324篇著作。其后的《隋书·经籍志》、《四库全书总目》等书则记载“诸子百家”实有上千家,但流传较广、影响较大、较为著名的不过十几家而已。归纳而言,只有为数不多的十几家被发展成学派,即中国思想史上最常提及的儒家、道家、墨家、法家等学派。这些学派均有一定的音乐思想,并且对后世影响非常深远。
一、社会背景
春秋时期社会制度大变革,经过长期的兼并战争,至公元前五世纪,出现了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国,正如赵奢所说:“今取古之为万国者,分以为战国七”(《战国策·赵策》)。经过百年的社会改革(即所谓“变法”),七国实力逐渐增强,七国之间进行了更大规模的兼并战争,最终于公元前三世纪末由秦统一了中国。在此期间,随着奴隶制的瓦解、封建制的兴起,生产者一定程度上得到了解放,水利、冶铸等科学技术日益进步,农业、手工业、商业也以前所未有的速度向前发展,经济空前繁荣起来。
社会制度的大变革、政治经济的大发展必然引起阶级结构的分化或改组,其中尤为值得注意的要数“士”的兴起与壮大。士原为奴隶主贵族的最低阶层,他们享有食田和特权,同时也受过礼、乐、射、御、书、数“六艺”的教育。但是,至春秋末期,他们已经丧失了特权,而仍保存“六艺”的知识技能,同时又有其他贵族下降为士,更有大量庶民上升为士,于是士的队伍空前壮大。由此,“士”便由贵族阶层变为了知识阶层。
他们著书立说,广收门徒,大开私人讲学之风,四处游说,互相辩难,形成了百家争鸣的局面,从而开创了中国古代史上思想最为活跃、学术空前繁荣的时期。所谓诸子百家便产生于这一时期,其重要者,司马谈以为有阴阳、儒、墨、名、法、道德六家(见《史记·太史公自序》),刘歆则以为有儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说十家(见《汉书·艺文志》。
二、音乐美学思想
同其他思想一样,春秋战国时期的音乐美学思想也极为活跃。这一时期的音乐美学思想集中于儒家、道家、墨家、法家等学派的言论中,诸家内部既有继承,又有改造,诸家之间既互相辩难,又有所交融,从而推动了中国古代音乐美学思想的成形、成熟,其中儒家、道家的音乐美学思想最为深刻。
概括起来,可以这样说,儒家音乐美学思想奠基于孔子、发展于孟子、成熟于荀子;道家音乐美学思想集中于老子和庄子;墨家音乐美学思想体现于墨子的言论;法家音乐美学思想则体现在商鞅、韩非的言论中。
(一) 儒家音乐美学思想
孔子的音乐审美理想是文质彬彬、尽善尽美。子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”。子谓《韶》“尽美矣,又尽善也”,谓《武》“尽美矣,未尽善也”。孔子既反对“质胜文”(内容胜过形式)的“野”——粗陋、无文采;又反对“文胜质”(形式胜过内容)的“史”——虚浮,华而不实。而要求文质彬彬,相得益彰,臻于“尽善尽美”,这是孔子对理想音乐的追求。“尽善”是就思想性或内容而言,“尽美”是就艺术性或形式而言,音乐的尽善尽美就是要内容与形式统一,以及高度思想性与高度艺术性统一。
孔子的音乐审美准则是思无邪;乐而不淫,哀而不伤;中声以为节。思无邪是就音乐的内容而言,孔子提出善的准则,认为“无邪”就是“礼”,就是合于礼、止于礼。以礼约乐,以礼约思,即以礼约束音乐中的思想感情,使之正而不邪。乐而不淫,哀而不伤,即音乐中感情的表现必须有一定的节制,适度而不过分,保持中庸。中声以为节,即主张“中庸”,反对过与不及。以上三者都蕴含“乐”而不“淫”之意,即要求音乐的内容与形式达到“中庸、中和”。
孔子正乐的主张与实践则表现为“乐则《韶》、《舞》,放郑声”。“正乐”就是整理音乐,使之合乎准则。“放”是排斥、驱逐。“郑声”则指春秋时期郑、卫地区兴起的民间音乐,也称“新声”,“新”是与雅颂旧乐相对而言的。
孔子认为音乐对社会的功能是“移风易俗,莫善于乐”。
孟子的美学思想主要有“耳之于声也,有同听焉”,即常人与圣人“有同听”,有共同的美感。乐之实,乐斯(仁、义)二者,即音乐所表现的不应该是对任何其他事物的喜乐之情,而只是对仁、义之德的喜乐之情,充分体现了性善论、仁政思想。与民同乐,即乐的本质在于“和”,而政和、人和才能乐和,所以不应独乐而使民贫困,而要与民同乐,使民各得其所。同时孟子的性善论给《乐记》以深刻影响;孟子在美学史上首次提出“意”的范畴,这对古琴美学思想有一定影响;孟子曾论述“配义与道”,发展了春秋时期关于“气”的思想,这对《乐记》、《声无哀乐论》、《溪山琴况》也有一定影响。
荀子论音乐的特征为“审一定和,穷本极变”。审一定和,即“一”是“和”的基础,有“一”才能御众,音乐要“中”而不“淫”。穷本极变,即音乐通过声音表现人的喜乐之情,表现人的本性及种种变化。荀子论音乐的功用是“治人之盛者也”,也就是音乐是治人的办法里最好的一种,即音乐有教化作用。荀子论音乐的审美是“美善相乐,以道制欲”,即通过欣赏音乐,既能感受到音乐之美以“乐心”,又能感受到音乐之善以“道志”,美善皆得,才能真正得“乐”。荀子论音乐的取舍则是“贵礼乐而贱邪音”。
(二) 道家音乐美学思想
老子,姓李名耳,字聃。老子在思想史上的突出贡献是提出丰富的朴素辩证法思想,认为世间万事万物无不相反相成,对立统一,对立双方又可以互相转化。其缺陷则是未指出转化需有一定条件,又主张在事物的矛盾面前消极无为,保守等待,明哲保身。老子在思想史上的另一重大贡献是发展了春秋时期的阴阳说,提出“道”的范畴。“道”有三个特点,一是听不见,看不到,摸不着,无以名之,不可言说,因而超感性,超理性,是玄虚,是“无”。二是其中有物、有精(气)、有象,能生一、生二、生三、生万物,因而又是“有”,是“大”,是万物的本体、宇宙的本源。三是自然、无为。
老子音乐美学观点其一是“音声相和”,“音”指艺术加工的产物,是和谐的、美的;“声”指未经加工的自然之声,是不和谐的、丑的。音声之美丑可以相互转化,不协和、不合律者可变为协和、合律者。音乐美学观点其二是“五音令人耳聋”,“五音”泛指人为的音乐,也指精神文明的需求,实质是欲望。音乐美学观点其三是“大音希声”,即至乐无声,道生万物,无声之至乐是一切有声之乐的本源。大音希声是自然、无为的理想音乐。“五音”即现实的有声之乐,它是人为的,它的美是相对的。“大音”是无声之乐,是自然的、合乎道的,它的美是绝对的。推崇无声之乐,则能激励人们超越外在的音响层,深入音乐的内宇宙,探寻音乐的深层意蕴。
庄子,名周,宋时蒙人(今河南商丘东北),生卒年难以考定,约与孟子同时或稍后。庄子的音乐美学观点表现为“法天贵真”,“法天”之“天”就是“道”,道是美的,美在于自由。法天贵真的音乐就是合乎人的自然情性,自由抒发人的情性的音乐。这一思想曾极大地影响了嵇康、李贽。庄子认为音乐的本质是表现“民之常性“,表现人的自然情性;音乐的审美准则是自然而不造作;音乐的功用是抒发情性,娱乐人心。庄子也推崇自然之乐,批判儒家礼乐,倡导适性之乐,“天”、“真”、“道”的音乐,可意会不可言传。音乐的内容是自然、朴素、无为、恬淡的“道”的精神;音乐的形式是无时不在、无所不在,又变幻莫测、无从感知。音乐的效果是使人坐忘一切。
(三) 墨家音乐美学思想
墨子的音乐美学思想主要是“非乐”,音乐能使人快乐,引起美感,但作乐、赏乐需以“事成功立、无大后患”为前提,以免劳民伤财、误政亡国。“非乐”的思想就其为劳动者着想、向统治者抗议而言是合理的、进步的,从这一角度对儒家礼乐的批判也是合理的;但就其否定娱乐的意义,无视音乐净化心灵、陶冶情操的作用,视音乐为无益有害之物,认为音乐亡国,又是不合理的、落后的。墨子只知物质之利,不知精神之利,主观上想为劳动者着想,实际上却无视劳动者对美的追求和以音乐表达心声的愿望,这就是既剥夺了他们的精神之利,也不利于为他们争得物质之利。
(四) 法家音乐美学思想
商鞅(约前395-前338),战国中期政治家,名鞅,卫人,故称卫鞅。
韩非(约前280-前233),战国末期思想家,法家主要代表。
商鞅要求用音乐歌唱战争,推进天下统一大业,颂扬地主阶级的功德,否定人民享受音乐文化的权利。韩非同样剥夺人民享受音乐的权利,但又给帝王以纵情声色的特权。二人都是一种极端功利主义的音乐美学思想,对后世影响并无多大。
三、小结
先秦诸子百家的音乐美学思想非常丰富,每一个学派的思想观点可以说都给我们后世留下了非常深刻的影响。本文只简单概括具有普遍意义的儒家、道家、墨家、法家的音乐美学思想,以期为学习者提供一定的参考。
参考文献:
[1]蔡仲德.中国音乐美学史[M].人民音乐出版社,1995.
[2]孙继南.中国音乐通史简便[M].山东教育出版社,1991.
[3]杨荫浏.中国古代音乐史稿[M].人民音乐出版社,1981.
文章来源:康彦.试析中国先秦时期诸子百家的音乐美学思想[J].戏剧之家,2021(16):69-70.
分享:
自闭症也被称为孤独症,为广泛性发育障碍,多数自闭症患儿伴有感知觉障碍。自闭症患儿无法正确接受与处理周围感觉信息,多存在感知觉方面的问题。临床需积极干预自闭症患儿,以改善临床表现,促进健康生长。目前,常见干预方式包括个训(1∶1的训练)、作业手工、感觉统合训练、音乐律动、亲子游戏以及目标时间训练等。
2024-04-25现代音乐中的“指挥”来源于西方音乐艺术,似乎在中国传统音乐中没有指挥,但实际上,在我国古代文献中已经出现了“指挥”一词。早在周代的有关文献中已经出现了“指挥”,其最初具有两种含义:一是军事方面的指挥,二是音乐方面的术语,表示在宫廷音乐表演中担任指挥职能的一个角色,也表示这一角色所使用的指挥工具。
2022-06-06当前,传统音乐文化的发展进入到了新的阶段。津唐秦地区自古以来文化交流紧密,传统音乐文化进行了丰富生动的流通,因而很多传统音乐形式存在关联性。所以,从津唐秦区域文化传承视角出发,全面推进三地传统音乐文化共同发展,具有深远的意义和价值。在本文的研究中,主要对津唐秦地区的传统音乐文化发展现状以及创新策略进行深入分析,以期促进津唐秦地区传统文化的持久发展。
2022-06-02021年3月1日,国家教育部官网发布《教育部关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,其中“音乐教育”专业名列其中,这就意味着“音乐教育”作为独立的专业进入到本科专业目录。由此也能看出国家对于音乐教育专业的重视与大力发展。在这样的新环境下,国家对于音乐教育专业的职业岗位标准一定会有新的要求。
2022-03-24视唱练耳是音乐基础课程的关键组成部分。学生在音乐教师的引导下,对于视唱练耳的各个实践操作环节进行自主探索学习,有益于学生锻炼敏锐的音乐感知能力,帮助学生熟悉视唱练耳的乐曲基本节奏以及音乐演唱特征。视唱练耳的基本教学实践目标应当体现在培养音乐思维,确保学生准确理解视唱练耳的课程学习素材。
2022-03-24在歌唱艺术中,声与情同是重要的艺术元素,彰显着各自独有的艺术功能性,助力歌唱艺术演唱、表演的完成。身为歌唱艺术者应正确地处理好声与情之间的关系,实现声与情的融合,以此达到良好的歌唱艺术演唱水平。对此,本文分别探究歌唱艺术中的声与情之观念,分析歌唱艺术中声与情之关联,并提出歌唱艺术中声与情的融合实践。
2022-03-24电脑音乐制作是从20世纪90年代开始的,它丰富了人们的娱乐生活,可以使人们沉浸到音乐中,享受轻松的生活状态,缓解人们心理的压力和对生活的焦虑感。电脑音乐制作将音乐和科学技术进行完美融合,音乐制作人根据现在大众所能接受的和各媒体流行的音乐元素,创造符合现代社会发展特点的音乐。
2022-03-24中国传统音乐是中国人民采用中华民族特有方法以及独特的形式创造出的具有民族特色的音乐。比如,在中国各式各样的戏曲唱腔中,应用的唱腔方法主要有“曲牌体”和“板腔体”两种。“曲牌体”又称联曲体或曲牌联缀体,即以曲牌为基本结构单位,将若干支不同的曲牌联缀成套,构成一出戏或一折戏的音乐。
2022-03-24《全宋词》是一本在我国文学史上具有相当研究价值的宋代词集专著,为宋代的词学研究作出了重要的贡献。但是音乐界对《全宋词》的研究,还很匮乏。本文从过往《全宋词》中音乐资料的研究成果以及其版本的发展变化过程入手,基于音乐史学的研究视野,从史学的角度对《全宋词》中的音乐史料研究进行综述,以期能够为之后的研究奠定基础,提供借鉴。
2022-03-24南川区地处重庆南部,大娄山脉西北侧,与贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县接壤。南川的民间艺术可谓"百家争鸣",本文研究的是南川的地方民歌。民歌产生于老百姓的生产和生活,又作用于生产和生活,是该地域社会最底层的文化形式之一,反映的是最原生的地域特征和习惯。作为一名民族声乐学习者,更作为一名土生土长的南川人,我应当运用自己的专业,将家乡的民歌唱出去。
2022-03-09我要评论
期刊名称:乐府新声(沈阳音乐学院学报)
期刊人气:1197
主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:沈阳音乐学院
出版地方:辽宁
专业分类:艺术
国际刊号:1001-5736
国内刊号:21-1080/J
邮发代号:8-153
创刊时间:1983年
发行周期:季刊
期刊开本:大16开
见刊时间:1-3个月
影响因子:0.151
影响因子:0.236
影响因子:0.121
影响因子:0.487
影响因子:0.563
您的论文已提交,我们会尽快联系您,请耐心等待!
你的密码已发送到您的邮箱,请查看!