2022-02-24
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《比较教育研究》杂志2021年第8期文章列表
庆祝“中国共产党成立100周年”专题
1、人类命运共同体理念下的比较教育:可为、应为与何为
2、党领导下的中国对全球教育治理的三大贡献
3、改革开放以来我国教育援助的政治理念与实践策略
课程与教学研究
1、日本中小学教材建设管理体系及其发展趋势
2、深度学习视角下课堂话语互动改进研究——基于英国“共同思考项目”的实践经验
3、加拿大K-12学校开展“实地化教育”的考察与分析―—以不列颠哥伦比亚省为例
4、“科学与工程实践”视角下美国各州科学课程标准比较研究
基础教育治理模式研究
1、美国课后服务循证评估研究
2、循证教育:英国的实践探索
3、以色列“补充教育”的实质、途径与特色
高等教育研究
1、英国博士生朋辈协作:类型、措施及成效
2、日本东京大学创业教育的培养模式及其发展经验
3、高等教育国际分校的治理形态研究——以海湾阿拉伯国家合作委员会六国为例
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