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《儿童与健康》杂志2020年第1期教育教学研究栏目重点选题
2021-03-01
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《儿童与健康》杂志2020年第1期教育教学研究栏目重点选题
1、从“注意”到“回应”:提升教师评价“力”
2、让“数据”更有生命力:小班新生适应性课程数据的应用
3、幼儿教师心理资本特点及开发策略——以西安西缆幼儿园为例
4、在自然视野下关注幼儿的科学探究
5、基于核心概念下幼儿园专项式科学区的创设
6、解读儿童涂鸦作品,用心灵感知世界
7、STEM背景下科探区的创设与指导
8、谈主题背景下的混龄教育活动材料投放
9、在建构游戏中促进幼儿多种能力的发展
10、挑战之旅:多米诺骨牌
11、基于课程游戏化的幼儿园本土资源开发的实践
12、音乐欣赏活动中如何把幼儿发展放在首位——以大班音乐欣赏《挪威舞曲》为例
13、开展中班班本课程“小小游击队”的实践与反思
14、例谈游戏在幼儿一日生活中的重要性
15、建构游戏中老师的有效介入和指导
16、幼儿美术活动中教师引导语言有效性的探究
17、幼儿园环境与幼儿探究学习关系的若干思考
18、如何在农村幼儿园开展创意美术活动
19、画中有戏:游戏与美术活动的有效结合
20、幼儿园种植活动思考
21、园本健康运动教育活动实践研究
22、用环境创设助力幼儿园开展黄梅戏活动
23、玩“旱冰车”引发的课程
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