2021-03-01
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《儿童与健康》杂志2020年第6期教育教学研究栏目重点选题
教育教学研究
1、“一种与百种”理念下儿童成长的发展样态研究
2、取点教学:绘本“图”“文”“意”所生成的教学活动
3、探究绘本与幼儿有效互动的教学策略
4、幼儿园主题式水墨画活动的开展策略——以活动“古桥”为例
5、创意戏剧课程背景下对幼儿园音乐活动的新思考
6、在自主性区域游戏中养成幼儿的学习品质
7、用低结构材料提高幼儿“以物代物”的能力
8、幼儿园集体教学活动与区域游戏活动有效整合探赜
9、体育教学中热身活动的设计和组织原则
10、“教育小故事”让教育初心回归
11、践行课程游戏化:老游戏玩出新高度
12、微课程:趣味摘芒果
13、课程活动:后操场上的鸟窝
14、系列讲座:且谈幼儿在亲自然中的玩与学第6讲亲自然活动中的“多重复”策略
经验交流
1、风险≠冒险:为“利津游戏”的安全保驾护航
2、幼儿园“三位一体”德育实践活动
3、多措并举助力幼儿园“三级三类”骨干教师体系建设
4、图书漂流:打开小班幼儿热爱阅读的一扇门
5、幼儿园莲韵文化打造初探
6、儿童视角下幼儿园“遇见”生活环节的实践与思考
7、乡土资源在幼儿教育活动中的魅力
8、在户外游戏中培养发展幼儿的“体商”
9、运用绘本教学有效缓解小班幼儿的分离焦虑
10、如何面对初入园幼儿的哭闹现象
11、充分利用本地生活资源开展幼儿园美术活动
12、在区域活动中幼儿社会性能力发展的培养
13、为幼儿打造回归自然的教育环境
14、园本课程背景下的幼儿户外活动安全
15、扬礼仪教育之帆奠幸福人生之基
16、信息技术在幼儿园教育教学管理中的运用
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