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《基础医学教育》杂志2022年第3期选稿指南
2022-04-22
143
《基础医学教育》杂志2022年第3期选稿指南
教学改与教学法研究
1、个性化学习档案在生物材料学中的小班化教学实践
2、基于OBE理念指导下日本血吸虫病教学说课设计
3、深度学习视角下的病原生物学PRIDE教学创新策略
4、医学遗传学教学研究热点及发展趋势分析
5、药学生物化学教学改革探索
6、LBL-CBL-PBL-RBL四轨教学法在神经病学的应用
7、多阶段、混合式教学在法医病理学金课中的探索
8、Seminar+CBL教学法在卫生毒理学的应用
9、核辐射损伤防治教学改革实践
实验教学改革与实践
1、金课理念下组织学与胚胎学实验课混合式教学初探
2、野生动物保护视域下的生理学实验教学思考
3、地方医科院校大学生创新实践平台的构建与管理模式探讨
4、留学生教育与双语教学
5、药剂学双语教学改革探讨
现代教育技术
1、医学有机化学微课的开发及在超星平台上的应用
2、基于虚拟仿真实验的线上线下混合式教学实践
3、虚拟仿真在医学教育应用中的文献回顾分析
教育理论与管理
1、基于学科交叉的基础医学研究生创新人才培养
2、应用型本科临床药学，人才培养模式探索
3、本科创新训练对医学硕士新生科研设计基本知识认知的影响
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