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《教育科学论坛》杂志2021年第17期题目汇总
2021-06-02
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《教育科学论坛》杂志2021年第17期题目汇总
课堂教学改革
1、区域推进小学数学主题教研设计的问题与改进
2、论学科观念的内涵、价值与培育策略
3、基于科学素养的初中化学探究教学设计研究
4、以项目学习为裁体的小学课程群设计与实施
5、论中学生学习潜能的结构及开发
6、融创课堂的理念建构与路径探寻
7、民族地区中小学教师队伍建设的路径选择——以阿坝藏族芜族自治州为例
8、小学音乐“大概念”下的大单元教学设计
9、后疫情时代学校立德树人的挑战及实践取向
10、城乡义务教育—体化背景下师资非均衡配置成因及改进策略
11、网络行课背景下初中生学习自律性的现状及改进策略
12、融通综合实践活动课“研究性理念”开发劳动教育课的实践探索
13、基于群文阅读的高中语文单元整合教学方式及实施策略
14、—场儿童视角引发的教师共同体专业修行——共读《读懂幼儿的思维》
15、探寻成为一名有思想的园长之路
16、小学语文教学中增强学生阅读能力的有效策略
17、农村小学生缺乏课外阅读习惯的原因及对策
18、小学生小数计算的常见错误与对策探究
19、初中语文综合性实践活动提升小组合作学习品质的作用与策略
20、提升小学生思想道德教育实效性的策略
21、小学健康教育中的突出问题及应对策略
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