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《小学教学设计》杂志2020年第36期题目汇总_重点选题
2021-01-25
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《小学教学设计》杂志2020年第36期题目汇总_重点选题
教材解读
1、《课标》小学英语文化意识目标的全视野解读及分析
2、指向学生文化素养提升的小学英语教材开发研究——以译林版《英语》六(上)教材重建为例
教学策略
1、谈小学英语绘本教学中学生体验的逻辑性
2、“四维”教材解析法在小学英语阅读教学设计中的运用
3、基于语言输入假说改进小学英语群文阅读教学策略
4、例谈小学英语故事教学中的价值观建构——基于PEP单元整体的小学英语Storytime板块教学
名师课堂
1、沪教版《牛津英语》六(上)Module 3 Unit 7 Seeing a film (2nd) Films I like
感悟名师
1、以“任务”为主线的语篇阅读教学——戈向红执教“Make a money chart”赏析
备课资料
1、同音词“一句通”
2、介绍”时的礼节与用语
3、英国人的饮食习惯
教案精选
1、译林版《英语》三(上)期末系列复习A New Year's party
2、PEP《英语》四(上)Unit 6 Meet my family! Part A
3、沪教版《牛津英语》五(上)Unit 11 Water
4、闽教版《英语》六(上)Unit 7 Thanks giving Part B
教例反思
1、基于单元整体视角发展学生“看”的技能——以译林版《英语》四(上)Unit 7 How much为例
2、巧设妙引,培养学生思维品质——以《新标准英语》(一起)四(上)Module 10 Unit 2为例
3、激•领•仿•引•现:单元主题引领下的词汇教学——以PEP《英语》四(上)Unit 4 Part B Let's learn为例
教法例谈
1、让深度学习在英语绘本教学中真正发生——以“绘本Handa's Surprise”教学为例
2、依托多条线索挖掘赋能主题意义探究
3、巧用绘本促进小学英语深度学习的课例研究
4、让学习发生:英语绘本意义的自主建构——以译林版《英语》六(上)绘本故事“A Big Basketball Fan”教学为例
教例诊断
1、Checkout time教学中学习活动的设计问题与对策
教学一得
1、节奏,提升课堂的韵味
磨课手记
1、《丽声北极星分级绘本》第一级(上)What are you drawing?磨课
教研札记
1、基于思维品质提升的小学英语课件的设计与运用
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