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英语文学中的语言艺术特点探究

2021-03-09 412 上传者：管理员

摘要：随着全球化的不断发展,英语成为了使用范围最广的语言,对于世界范围内的语言、文化以及生活习惯,都产生了相应影响。在学习英语的过程中需要深入到语言背后,了解其蕴含的文化、生活习惯等等,掌握其语言艺术特点。因此本文选择以《麦田的守望者》为例分析英语文学中的语言艺术特点,希望在提高学生英语文学素养的同时可以使其精神世界得到升华。

关键词：
英语文学
语言形式
语言文化
语言艺术
麦田的守望者
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人类在交流交往过程中,语言是一种非常重要的载体,地位不容小觑。英语在发展历程里,经过了漫长的时间,形成了相对完整的语言文化体系构建,从而实现了语言艺术美的彰显。作为一种在全球范围内广泛使用的语言形式,在英语使用过程中,更强调的是实现抽象化事物的表达。正是因为如此,很多英语文学作品创造中往往运用比较丰富的含义来进行表达,英语文学作品《麦田的守望者》主要以作者角度去对整个社会进行批判,文中对于时间背景的描写跨度很小,时间比较紧凑,将读者在最短的时间内带入作品中。

一、英语文学中语言艺术简述

通过对于语言艺术的分析可知,在语言表述过程中一般利用不同方式来进行表达,实现文学作品中所展示的意境。在语言艺术方面包含着多样化的类别,具体常见的语言艺术主要包含四个方面,分别是演讲、辩论、小品、戏剧等等。由于在语言的表达过程中所采用的艺术形式存在着差异,因此出现的艺术效果也会存在差异。

语言艺术的存在,可以说是通过语言进行表达,从而出现的艺术形式,具体表现为两个方面:其一是间接性的视角,因为文学作品本身存在差异,采用不同的情感,展示的语言表达会有所不同,读者站在旁观者的角度,阅读文学作品,可以有效的感受作品中的文学意境,从而实现相应画面构建。其二是生活性特征,任何的文学作品可以说都是源于生活却又高于生活。按生活化视角而言,文学作品的形成无非是取自于生活中的各种事件,将其加工和完善,从而成为作品。

二、英语文学中的语言艺术特点

(一)英语文学中语言所蕴含的生动性

其实关于英语文学中语言所蕴含的生动性不难理解,所谓的生动性主要体现在文学作品中作者刻画主人公时,利用情境去构思文学作品中的故事情节,运用极其细腻的语言引导读者进入到阅读中,使作者在文中所刻画的人物能够在读者大脑中迅速还原出来,这就是英语文学的生动性。阅读文学作品时,应该对英语文学作品中的生动性进行准确把握,对于文章中刻画的人物,以及描述的情境,构思的情节和所运用的词汇、句子等等要尽可能的记录下来,方便自己以后在创作、写作甚至与人交谈时可以灵活运用,从而提升自己的英语能力。

例如,通过对《麦田的守望者》这部文学作品进行分析可知,主人公霍尔顿的自我叙述所运用的语言艺术多为俚语,这也成为了这部文学作品中的一个特色。少年时期的霍尔顿与其他学生一样,在现实生活中,说话方式往往以俚语为主。俚语的运用可以说生动形象地描绘出了主人公对社会的不满,通过俚语去表达主人公内心对于当时社会的看法,当然也突出了其对社会存在着的玩世不恭的心理。

在霍尔顿经常使用的语言中有一个单词非常常见,“old”(老的)这个词汇,作品中霍尔顿经常称自己的妹妹为“oldPhobe”,把他讨厌的电梯工称之为“oldSpencer”,再如多次出现的“Itkilledme”,“sortof”,“strictlyforbirds”等等。通过这些俚语可以直接反映出主人公对于成人世界的厌烦,因为在成人世界中,人与人之间只有功名利禄的追逐,缺少人与人之间的信任和真情,人们的感情都会伴随着金钱和虚伪渐渐地消失掉。因此,主人公希望在接受高等教育之后,可以获得一份好的工作,获得上流社会的人生。由此可见,俚语的运用生动描绘出了主人公心中的怨气。

(二)英语文学中语言所蕴含的情感性

任何一部文学作品中必然存在吸引人的地方,也就是他的情感部分。文学作品中语言所蕴含的情感性一直是人们重点研究的地方,不管是中文文学作品还是英语文学作品,都有人们值得学习的地方。可以这样说,任何一部作品都蕴含着自身的情感。就拿中文作品而言,鲁迅先生的每一部作品都体现出对于当时黑暗社会的抨击,也是自己对于当时社会现象的呐喊,希望采用这种方式更好地唤醒爱国人士的爱国情感。这一点,在英国文学作品中《麦田的守望者》中也有所体现。

《麦田的守望者》为读者展示的是一个异化的社会,在这个社会中人们过分追求享乐,从而忽视了道德,展示给人们的是整体性的堕落。如果只是单纯的个人堕落,那么在堕落的深层次下可能会隐藏着一点点的道德,这些道德可以说是积极的。霍尔顿采用自身的堕落去揭示这个现实社会的堕落。

《麦田的守望者》背后为人们展示的社会背景属于商业社会。在整个商业社会中,人与人之间的交往和联系往往避免不了商业化,需要利益作为桥梁去维护这种商业化的发展。在利益占据了最高点后,人们的思想和情感必然会向后退缩,甚至会淡漠思想感情,以更好地促进利益的获得。社会中所充斥的无非是虚伪和诱惑,这种作风随着社会发展越来越强烈,一度成为了人际关系中的重要特征。

麦田中的孩子可能会玩耍,可能会追逐,甚至可能会掉落悬崖,但是孩子们是开心的,是纯真的,是不掺杂各种社会利益的,这种现象对于当时的社会而言,可以说形成了一种强烈的对比。孩子们在一定程度上会受到社会的影响,从而陷入这个物欲横流的社会,失去思想,失去道德。主人公霍尔顿之所以想要成为麦田的守望者,其目的是为了保护处于危险中的孩子,避免他们受到社会的伤害和污染,希望他们可以永远保持纯真。因此在这里,霍尔顿把自己作为道德上的救世主,强烈地表达了对当时社会的不满。

(三)英语文学中语言所蕴含的幽默性

在英语文学作品中,语言的幽默性其实是作品中较为惯用的一种艺术手法,选择运用此种手法,主要是与英语背后的文化背景有关,因为英国在所有人的印象里属于较为绅士的国家,因此生活中会运用幽默、诙谐的语言来表达自己的情感,从而化解其中存在的尴尬,这一点在英语文学作品《麦田的守望者》中也表现得淋漓尽致。

例如书中,主人公霍尔顿的表达在语言艺术方面作者选择的是简单的句法结构,这种句法结构还有个特点就是较为松散,甚至在语句词性方面也会随意更改,比如说文学作品中存在的snobby、fusty等词汇,语言的使用上都是随意增加名词后缀直接应用,这种方式的修改,在一定程度上,反映出了霍尔顿作为年轻一辈的代表,希望可以在这种肮脏的社会中改变自己,突破世俗束缚的积极想法。

通过整体观察,《麦田的守望者》这部小说中,之所以选择松散、简单的句法结构,主要目的是为了突出主人公随意的语言,以更加体现霍尔顿作为学生的自然表达,真情实感地袒露自己的内心。另一方面,世俗的世界以及自己讨厌的社会价值观形成了鲜明的对比,进一步说明了主人公霍尔顿在内心深处渴望表达真实自己的愿望。

(四)英语文学中语言所蕴含的含蓄性

英语文学作品中语言所蕴含的含蓄性主要指的是作者通过含蓄的语言文字,采用象征性的手法、比喻以及拟人等修辞手法和表现手法,进一步针对需要讽刺的社会和赞扬的对象进行描述。《麦田里的守望者》在语言描写方面对于含蓄性的运用也非常广泛。

例如《麦田的守望者》中主人公霍尔顿尽管是在学校中,但学校的环境并不安稳,甚至可以说完全是一个小的社会缩影,里面的学生就如同社会中形形色色的人群,学生之间所谈论的话题也都是比较社会化的话题,比如喝酒、打架或者是交朋友等等,完全不像学生的样子。因此霍尔顿在学校中感觉非常孤独,他希望自己可以融入到同学的圈子中,和他们建立一定的友谊,同时也希望其他同学可以远离这种社会化的感觉,可以认真学习,积极求知。然而,学校中的学生以及教师表现出的个人性格自私自利,可以说是一群幸灾乐祸的人群,甚至还有一点麻木不仁、玩世不恭的感觉。由此,小说中引出了对社会的批判。当时的社会,人与人之间的交往缺少真实和真诚的感觉,人们需要伸张正义,但却无处伸张。即便有一个敢于说真话的同学凯瑟尔,后来也因为身材过于瘦小,经常受到其他同学的欺负,最终由于心理压力,选择了跳楼结束自己的生命。这一切最终都通过霍尔顿的语言表达展现出来。

三、结束语

综上所述,对《麦田的守望者》这部文学作品进行整体分析,尽管主人公霍尔顿的语言较为粗俗,作品中的语言还存在俚语以及模糊化的情况,甚至细细分析作品,还会发现英语语法的错误,但是不管怎么样,其中语言的风格以及个性化的特点不容忽视。文学作品中蕴含的生动性、幽默性、情感性以及含蓄性等等都将主人公的心理特征展示得淋漓尽致,语言艺术融合人物性格,为人们展现出主人公复杂心理背后的社会现实,最终作品带给我们的是“真实”的生活经历。

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