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《化学教育(中英文)》杂志2020年第17期文章列表_快速投稿

2021-02-20 203

40周年刊庆

1、周其凤院士题词

2、姚建年院士题词

3、深情祝贺《化学教育》刊庆40周年

4、《化学教育》论文修改——从字斟句酌到千锤百炼

5、共贺40周年化学教育研究路

6、将论文写在课堂上和学生心间——有感于《化学教育》的专业指导

7、《化学教育》引我行

8、阅读与写作成就职业理想——《化学教育》助力专业提升

9、以“价类图”为例谈文献引用问题——祝贺《化学教育》40周年刊庆

10、我与《化学教育》的“三笑姻缘”——写在40周年刊庆之际

11、我和《化学教育》的三个“第一次”

12、年少不知你的好知你已无少年时

化学·生活·社会

1、味觉化学之苦味化学

课程·教材·评价

1、中美高中化学教科书中“绿色发展”内容建构方式的比较研究

2、高中化学教科书中安全教育内容的设计及教学建议

3、我国化学教育政策中社会-科学问题的百年回眸与展望——基于高中化学课程标准(教学大纲)的分析

4、基于化学学科核心素养发展的试题测量目标分析及启示——以2019年全国高考Ⅰ卷部分化学试题为例

优质课例

1、基于复杂分子结构模型建构的项目教学案例——探秘血红素

2、氧化还原反应复习的项目式教学设计与实施——探秘“84”消毒液

3、基于社会性科学议题促进核心素养发展的元素化合物教学——以“论证重雾霾天气‘汽车限行’的合理性”为例

教学研究

1、化学教学内容的学科理解研究——以“醛的结构与性质探究”为例

2、从证据推理视角对“离子反应”教学案例的分析及其启示

3、化学教学中的理性思维:内涵分析、实践缺失与设计策略

教师教育

1、中学化学骨干教师PCK的实证研究——以“析氢腐蚀和吸氧腐蚀”主题为例

调研报告

1、化学教育研究:基本特征与方法设计

实验教学与教具研制

1、应用手持技术数字化实验比较“丙二醇的2种同分异构体”分子间作用力大小

2、基于智能手机的数码荧光比色法测定银离子含量

问题讨论与思考

1、碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液反应原理再探究

2、铝与碱溶液反应的实验研究

国内外动态

1、国内外化学相异构想研究的进展与启示

论文简报

1、中学化学手持技术数字化实验研究的演进及展望

书评

1、中学化学实验改进与创新研究——评《中学化学实验研究与创新》

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