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《化学教育(中英文)》杂志2020年第24期文章列表_快速投稿

  2021-02-20    146 

《化学教育(中英文)》杂志2020年第24期文章列表_快速投稿


化学·生活·社会

1、肝脏中的生物转化与人体健康


课程·教材·评价

1、有机化学在线课程建设——基于“激越四段式”全在线教学模式

2、化学类专业课程在线教学模式的探索与实践——以“分析化学”为例


理论教学

1、有机化合物命名原则(2017)的简化及在有机化学教材中的应用

2、大学无机化学中“原电池”的启发探究式教学实践

3、“互联网+”背景下“无机及分析化学”课程教学策略与实践

4、“支点驱动-科研探索-逻辑拓展”模式下高校双语有机化学教学设计与实践


实验教学

1、分析化学验证型实验考核方法的探索与实践

2、分子的酸碱性质与氢键强度之间关系的探讨——介绍一个计算化学实验

3、微波辅助加热法制备NaA沸石膜及其性能研究的综合化学化工实验

4、利用循环伏安法模拟技术理解电极过程可逆性

5、化学实验操作技能测试评分者效应研究


教师教育

1、师范专业认证背景下有机化学“三段式”教学法的构建与实践


非化学专业化学教育

1、基于制药工程专业认证的化工原理课程体系创新与建设

2、聚集诱导发光材料显现潜指纹应用研究的综合实验设计


研究生教育

1、化学专业本硕博一体化培养的课程建设探索


信息技术与化学

1、GaussianMultiwfn软件在判断蒽和菲芳香性上的应用

2、Mercury软件在配位化学教学中的应用


问题讨论与思考

1、核磁共振氢谱中卫星峰在教学科研中的应用

2、氧化还原反应中2个重要关系式用于求算非氧化还原反应平衡常数的方法讨论

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化学教育(中英文)

期刊名称:化学教育(中英文)

期刊人气:3363

期刊详情

主管单位:中国科学技术学会

主办单位:中国化学会,北京师范大学

出版地方:北京

专业分类:教育

国际刊号:1003-3807

国内刊号:10-1515/O6

邮发代号:2-106

创刊时间:1980年

发行周期:半月刊

期刊开本:大16开

见刊时间:10-12个月

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