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《基础教育研究》杂志2020年第18期题目精选
2021-05-29
89
《基础教育研究》杂志2020年第18期题目精选
决策参考
1、办高品质高中育高质量人才
2、疫情下的居家线上学习探究
3、提升教师职业幸福感的要素分析和行动策略
教改研究
1、“后作业设计”:重构小学语文课后作业
精准施教高效课堂
1、让阅读之花在小学数学课堂中绽放
2、基于数学核心素养促进学生深度学习
3、数学思想:数学有效教学的风向标
4、信息技术在小学数学教学中的应用
5、英语学习中“小先生制”的生成与流变
6、基于学生地理实践力培养的教学思考
7、小学科学实验教学的创新策略
8、临夏砖雕艺术在高中美术教学中的应用研究
学科探索
1、“表达型”课堂让语文元素有效转化为语文能力
2、STEM教育理念让阅读充满可能性
3、小学语文教学中“共情”能力训练探究
4、让思维在文字里生长
5、纠正低年级小学生错别字的策略
6、支持学生数学交流的三步曲
7、提升小学中高年级数学教学提问有效性的探讨
8、把握认知结构实现意义学习
9、阅读与写作融合:有效提升初中英语思维品质
专题研究
1、高考作文备考“规矩”探究
2、电子书包在作文教学中的应用策略
3、立足生本让习作教学依“实”而行
教材教法
1、学会思辨让阅读走向深刻
2、综合性语文学习课例探究
3、落实简要复述的教学策略
4、儿童化教学，让语文课堂更有魅力
5、“主题单元”教学:数学教学的新样态
6、创设主题情境，深化小学英语单元整体教学
7、高中化学课堂导入式教学的应用分析
8、运用多媒体技术提高初中物理教学实效的策略
9、实验观察建构重要概念和培养核心素养的策略
10、提升高年级学生戏曲教学有效性的思考
11、单元教学:指向学生美术“核心素养”培育
管理智慧
1、掌控家访话语权,增强家校合作实效性
2、善用表单，助力学校疫情防控
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