2021-03-19
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《教师发展研究》杂志2020年第2期重点选题列表
专题:教师惩戒权问题
1、论中小学教师惩戒权的弹性及限度
2、英美两国教师惩戒比较及对我国的启示
教师管理
1、新中国基础教育教师评价政策的演进历程与未来走向
2、改革开放以来乡村教师专业发展支持服务体系政策演进与展望
3、蕴含主观业绩评价的教师激励契约设计——基于委托—代理理论的多案例研究
教师教育
1、我国师范教育的体系之变与观念之争
2、教师教育的哲学省思:心灵、知识与实践
3、“从教到学”与教师职业的悖论
4、协同治理:U-G-S教师教育共同体善治之道
5、教师教育教学质量的体系建构与逻辑阐释
6、香港地区推进教师专业发展的新变革——基于“T-卓越@hk计划”的分析
教师素质
1、家长苛待对教师组织公民行为的影响机理研究——负性反刍的调节作用
2、生涯视域下教师个性化发展的困境及其突破——基于五所完全中学的实证分析
国际视野
1、蒙台梭利教师教育的国际经验——AMI的职能与教师培训
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