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2020年《教育发展研究》杂志第18期重点选题

2021-01-13 200

课程与教学

1、“学习活动”的多维视角——基于对相关译著的考察分析

2、中小学专题教育整合实施机制探讨

3、“让学引思”：区域富有活力的教学形态探索

4、论校本课程开发的逻辑分殊

摄影报道

1、高校教育教学中音乐审美能力的培养方法——评《音乐教育之实践与审美思考》

2、中西融合下的意象选择与意境生成——评《意境：简忠威水彩艺术》

3、高校艺术设计课程教学中创造性思维的培养——评《当代艺术设计教育探索》

4、多元化背景下高校声乐教学发展现状与改革创新研究——评《高校声乐教学与音乐教育研究》

5、探究高校美术的发展历程及教育意义——评《高校美术教育理论与发展研究》

时评

1、新时代新课程新教学

教育法治

1、教师人事处理争议的校内申诉

2、《民法典》与学生伤害事故责任认定规则及其展望

3、危机与重校：美国公立学校教师长聘制的法律再造

视点

1、质的研究中研究者的角色意识及其意义建构——一个局内人的视角

2、校外辅导机构广告的批评性话语分析

3、学校竞争情境中教师“平庸之恶”的催生及其超越——基于“零件理论”的审视

4、教育之爱的缺失与丰盈——基于马克斯•舍勒“爱的秩序”的教育反思

信息平台·书评

1、洞悉“以学习为中心”的课堂教学转型——评陈佑清教授的“学习中心教学”研究

2020年《教育发展研究》杂志第18期重点选题

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