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《开放教育研究》杂志2019年第1期文章列表_快速收稿
2021-03-06
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《开放教育研究》杂志2019年第1期文章列表_快速收稿
开放视点
1、就会和应该
高阶访谈
1、如何使用数据:回归基于理解的深度学习和测评——访国际知名学习科学专家戴维·谢弗
本刊专稿
1、全球竞争力教育指标国际比较及政策建议——基于世界经济论坛《2018年全球竞争力报告》数据
2、基于人工智能的育人助理系统——“AI好老师”的体系结构与功能
3、21世纪的技能与元学习:学生应该学什么
理论探讨
1、面向人工智能创客教育的国际考察和发展策略
2、如何通过教学促进大学生主动学习?——美国大学STEM课堂教学评价系统PORTAAL研究及启示
研究报告
1、增强现实技术能促进学习吗?——基于2010-2018年国际英文期刊35项研究的元分析
2、互联网视域下深度学习思维影响机制研究——基于信息素养的中介效应检验
3、SPOC翻转课堂教学有效性的系统评价与元分析
技术支撑
1、学科课程项目化:STEAM课程内容设计
2、基于整体设计方法的整合型STEM教育项目设计研究
终身教育
1、成人高等教育与普通高等教育收入效应比较
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2021-03-06
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