2021-03-06
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《开放教育研究》杂志2020年第2期文章列表_快速收稿
开放视点
1、疫情与教育
高阶访谈
1、AutoTutor背后的技术启思与人文眷注——访美国孟菲斯大学智能导学系统专家亚瑟·格雷泽教授
本刊专稿
1、现代信息技术的“教育责任”
2、影响未来高等教育教学的宏观趋势、技术实践和未来场景——《2020年EDUCAUSE地平3、线报告(教学版)》要点与思考
专题研究学习分析:挑战与机遇
1、理解、设计和服务学习:学习分析技术的回顾与前瞻
2、学习分析:当前的挑战与未来的发展
3、数据赋能的理解学习
4、连接学习设计和学习分析的国际努力
理论探究
1、美国K-12阶段在线教育质量全国标准评析
2、可视化学习分析:审视可视化技术的作用和价值
技术支撑
1、教育大数据标准体系研究
2、智能教育机器人系统构建及关键技术——以“智慧学伴”机器人为例
研究报告
1、教育虚拟社区助学者伦理规范构建及作用
2、慕课论坛中教师回复对学生认知发展的作用——基于布卢姆认知分类学
3、面向具身认知的信息技术学科教学模型设计
编余札记
1、语言与语义
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