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《物理教学探讨》杂志2020年第6期目录_文章列表
2021-03-19
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《物理教学探讨》杂志2020年第6期目录_文章列表
教学改革
1、基于核心素养探索定律教学——以“库仑定律”为例
2、以深度学习为阶梯落实学科核心素养——以“伽利略对自由落体运动的研究”的学习为例
3、教学设计要尊重学生认知的思维逻辑——以“牛顿第一运动定律”一课为例
4、中学物理课堂导入方法的分类及其价值追问
5、“教学目标”的尴尬与解决策略探讨
教材研究
1、新人教版与新粤教版高中物理教材习题设计的比较研究——以“机械能守恒定律”内容为例
2、基于HPS教育的新人教版和新粤教版高中物理教材对比研究——以“行星的运动”内容为例
教学设计
1、转变学习方式,由学会到会学——以《电容器的电容》第一课时教学设计为例
2、浅析“以学生为中心,促进深度学习”的新教材教学设计——以鲁科版《科学探究:向心力》教学设计为例
考试研究
1、以思促学以评促教——基于中考物理试题规范的反思和评价
2、对“基于高考评价体系的五种关键能力”含义界定的尝试
现代教育技术
1、基于智能手机的多普勒效应学生分组实验
2、利用手机传感器研究交流电的有效值
物理实验
1、测量重力加速度的创新方法——双球落体法
2、利用演示实验创建生活化的物理课堂
3、圆盘留声机的制作及教学应用
问题讨论
1、也谈力的合成与分解
2、融史于教明理启智——“RPDI四步教学法”在“回旋加速器”教学中的应用
3、欧姆表测电阻的十个为什么
4、两类电学模型的分析及运用
课程资源
1、高中物理情境教学的课堂实践——以“静电现象的应用”为例
2、基于学生学习能力提升的高中物理每日一题实践研究初探
3、基于模型建构与科学推理的透镜动态成像分析法
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