2021-01-14
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《远程教育杂志》2019年第5期录用题目_快速收稿
本期特稿
1、虚实共生:数字孪生(DT)技术及其教育应用前瞻——兼论泛在智慧学习空间的重构
2、我国远程教育研究2018年度进展报告
前沿探索
1、教育人工智能(EAI)中的多模态学习分析、适应性反馈及人机协同
2、教育智能体对认知学习的作用机制研究述评
3、情感导学系统(ATS)的关键技术及其导学模型研究——论智能导学系统走向情感导学系统之意蕴
国际视野
1、构建响应型成人学习系统:有效获得可持续发展的技能——OECD《有效获得技能:为未来做准备的成人学习系统》报告解读
2、面向5G时代的“数字性别鸿沟”审视:成因与化解之策——OECD《弥合数字性别鸿沟》报告的启示
3、从项目式学习与配对编程到跨学科综合设计——基于2006-2019年国际K-12计算思维研究的元分析
学习新论
1、在线学习社区中的知识隐藏行为及影响机制研究——基于专业承诺和变革型指导风格的视角分析
2、空间转向中的场所感:面向未来的学习空间研究新视角
3、CTCL视阈下学习者偏差认知转变模式研究——学习与发展共同体的视角
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