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《远程教育杂志》2019年第6期录用题目_快速收稿
2021-01-14
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《远程教育杂志》2019年第6期录用题目_快速收稿
本期特稿
1、新时代开放大学高质量发展视域下的教学变革
2、计算教育学：是否可能，如何可能？
前沿探索
1、经验取样法（ESM）：促进真实情境下的学习体验研究
2、深度学习中的学习者认知网络和动机策略分析——旨向深度学习的U型翻转教学效果研究
国际视野
1、基于欧盟AI伦理准则的教育虚拟社区伦理：规范轮构建与作用机制
2、中小学教师信息技术创新应用能力框架构建研究——基于ISTE2017版《教育者标准》
学习新论
1、虚拟现实技术的教学应用能提升学习效果吗？——基于教学设计视角的38项实验和准实验的元分析
2、融入区块链技术的网络学习空间：途径、价值与管理模式
学术视点
1、教育信息化2.0视域下高等教育信息化发展水平评价研究
2、基于会话代理的协作问题解决能力测评工具设计与效果验证
3、教师对教育游戏的接受度与技术接受路径模型研究——基于509份调查数据的因子和路径分析
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