2021-01-14
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《远程教育杂志》2020年第1期录用题目_快速收稿
本期特稿
1、激灵式的专业化学习激灵式的学习专家——AECT2019年会综述
2、国际学习科学研究的现状、核心领域与发展趋势——2018版《国际学习科学手册》之解析
前沿探索
1、组态视角下的教育研究新路径——质性比较分析(QCA)及在教育技术中的应用分析
2、国内外“区块链+教育”之研究现状、热点分析与发展思考
3、智能教育场域中的学习者建模研究趋向
4、编程教育中的智能导师系统:架构、设计与应用
学习新论
1、人机协同视域下的智能学习:逻辑起点与表征形态
2、多模态数据支持的学习投入评测:现状、启示与研究趋向
学术视点
1、“5G+智慧教育”视域下的教师支持服务模式构建与行动路径研究
2、基于计算思维的项目式教学课程构建与应用研究——以高中信息技术课程《人工智能初步》为例
3、在线课程内容质量评价指标体系新探——基于学习者体验和知识付费的视角
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