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《远程教育杂志》2020年第5期录用题目_快速收稿
2021-01-14
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《远程教育杂志》2020年第5期录用题目_快速收稿
本期特稿
1、扩展现实（XR）支撑沉浸式学习的技术路径与应用模式——沉浸式学习研究网络国际会议（iLRN2020）探析
2、我国远程教育研究2019年度进展报告
前沿探索
1、整合人工智能技术的学科教学知识（AI-TPACK）：内涵、教学实践与未来议题
2、数字孪生与全息技术融合下的未来学习：新内涵、新图景与新场域
3、具身型混合现实学习环境（EMRLE）的构建与学习活动设计
国际视野
1、全球数字化学习：挑战、趋向及思考——《2020数字化学习现状》报告的解析
2、成人学习与教育：离《贝伦行动框架》目标有多远？——基于2000-2019年的全球实践与发展
专题论坛
1、本土化计算思维评价指标体系的构建与探索——基于1410名高中生的样本分析与验证
2、高校在线教师教学学术能力的评价指标体系构建
学术视点
1、基于教学行为的教师信息技术应用能力测评事理图谱研究——以2017-2019年中小学展示与培训活动优质课为例
2、无屏幕编程教育的兴起、目标与实践——基于社交媒体研究法（SMR）的Twitter大数据分析
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