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《中小学教学研究》杂志2019年第11期目录汇总_官方网站
2021-01-14
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《中小学教学研究》杂志2019年第11期目录汇总_官方网站
课标教材
1、教材小栏目数学大文化
2、挖掘教材资源促进深度学习——由《画平移后的图形》一课引发的思考
教学模式
1、基于项目的学习模式在小学英语阅读教学中的运用——以“TheChineseIdioms”主题实践为例
学科教学
1、让推理自然发生——以《加法交换律》教学实践为例
2、找准学习疑点点拨学路解惑——以《打电话》教学为例
3、开展建模活动促进数学理解——《乘法分配律》建模初探
4、搭建支架探寻小说语用本质规律
5、小学生数学实践能力培养的策略
6、例谈基于文体理解的高中英语小说阅读教学
7、基于初中化学想象思维的教学策略
8、类比思维在培养学生历史学科核心素养中的应用
教学设计
1、浅谈初中数学概念课的教学结构及方式——《从算式到方程》一课的教学设计
2、重组教材内容提高教学效率——以《细胞膜——系统的边界》一课为例
复习与考试
1、主题复习法在中考复习中的应用——以KNO3的知识复习为例
2、转变复习模式促进学生高阶思维发展
考试研究
1、巧用图示与模型破解“DNA复制”难题
写作指导
1、基于主题语境的英语单元话题写作教学思考——以牛津版七年级上册unit8Task板块的教学为例
2、巧设初中数学作业发展学生数学思想
教研天地
1、聚合“六力”发展教师写作教学研究力
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在《中小学教学研究》杂志上发表文章，撰写要求有哪些？
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