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《中小学教学研究》杂志2020年第4期目录汇总_官方网站

  2021-01-14    210 

《中小学教学研究》杂志2020年第4期目录汇总_官方网站


精品课堂

1、核心素养视域下小学英语读写课教学实践探究——以译林《英语》五年级上册“AtWeekends”为例

2、深度教学理念下的文言文提问策略研究——以《鸿门宴》一课为例


学科教学

1、巧搭台阶助力语文核心素养提升——以统编版《走一步,再走一步》一课为例

2、“读•思•达”教学法中非连续文本的引入

3、小学语文学科德育途径探索

4、小学数学“估算”教学的现状与思考

5、基于以说促写的两段式初中英语写作教学探究

6、从“三序结合”视角论教材中“物质的量”的编排——从“甲种本”到新教材

7、基于“教、学、评一致性”的高中化学教学实践研究——以新教材“从海带中提取碘”教学为例

8、基于“疫情”的《传染病及其预防》教学内容重塑


教学设计

1、基于学科核心素养培育的教学案例设计及实施——以九年级化学《组成燃料的主要元素——碳》为例

2、指向“教、学、评一致性”的教学设计与实践——以“乙醇”教学为例


写作指导

1、巧用课文资源开启写作之门

2、小学语文思维导图作文教学模式的实践探究


复习与考试

1、核心素养下语文阅读测试命题走向

2、学科能力导向的“酸、碱、盐”复习教学设计

3、普通高中信息技术学业水平考试命题探究


能力培养

1、小学语文教学中口语交际能力训练策略初探

2、不妨从“整体”来思考


云端教学

1、教学于云端质量在实处——小学数学高年级线上教学的几点策略

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中小学教学研究

期刊名称:中小学教学研究

期刊人气:1227

期刊详情

主管单位:辽宁省教育厅

主办单位:辽宁省基础教育教研培训中心

出版地方:辽宁

专业分类:教育

国际刊号:1674-5728

国内刊号:21-1396/G4

邮发代号:8-234

创刊时间:2000年

发行周期:月刊

期刊开本:大16开

见刊时间:4-6个月

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