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公路里程随着我国社会经济的发展持续增长;在公路工程的建设与施工也成为工程研究领域的重点的背景之下,加强接缝力学机理分析,优化接缝设计,对广泛推广使用水泥混凝土路面有较高的科学价值。本文以混凝土路面为研究对象,重点对水泥混凝土路面的接缝、力学机理及运用进行阐述,希望以此为对工程实践提供理论参考。
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材料力学是以固体材料的强度、变形和稳定为主要对象的基础学科,是结构和机械设计的学科基础。为了在国际化社会科学的发展潮流中加强学科双语教学质量水平,也为了塑造大量既有专业知识又有较好外文水平的现代人才,高校近年正在逐步加强对于材料力学双语教学的探索。
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材料力学课程是理工科相关专业学生直接面向工程设计的重要技术基础课程,是基础课程到专业课程的一个桥梁,是技术科学的根基。近年来,随着相关专业培养目标的调整,材料力学的教学目的转向教给学生基本理论和基本概念,并教会他们掌握这门学科的基本思想方法,使他们具备定性分析与本专业相关的一些基本的强度、刚度和稳定性等问题的能力,并且在需要时能够协同设计人员研究解决这些问题。
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Feynman等[1]指出意大利面条在纯弯矩作用下通常会断裂成多个碎片,这种现象的产生主要是由脆性梁的弯曲断裂和断裂后产生的弯曲波传播引起。关于弯曲断裂,早期Bodner[2]对长玻璃梁进行了弯曲实验,观测预置裂纹的玻璃梁的弯曲断裂过程,发现纯弯曲作用下,玻璃梁弯曲断裂发展呈三段式变化规律。
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材料力学中开设了铸铁和低碳钢的扭转实验,通过实验结果可以观察到低碳钢沿横截面破坏,铸铁在与轴线成45◦角的斜面上发生破坏。这种破坏形式与平面应力状态下斜截面上的应力分析结果是对应的,扭转时圆轴横截面上的切应力最大,与轴线成45◦角的斜面上的拉应力最大,而低碳钢的抗剪切能力较弱,铸铁的抗拉性能较弱,因而出现了上述破坏形式。
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翻开汉典不难找到汉典中对绪论解释即院绪论是指书籍或论文开头说明主旨和内容的部分。俗语道,万事开头难,讲过课的每位老师都知道,绪论课作为一门课程的开始,它是为学生开启课程知识宝库大门的一把金匙,它是一门课程的纲领,它的作用是为学生了解课程的性质、任务、整体内容框架、学习方法及激发学生学习兴趣提供良好而坚实的基础。
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结构力学是土木类专业的重要基础课,与后续课程联系十分紧密,是混凝土结构、钢结构等后续课程的基础,为各专业课的课程设计、毕业设计及工程结构设计提供了必要的力学分析和计算方法。结构力学的特点使理论性强、较抽象,教师需要通过多样化的教学手段,提高学生的学习兴趣,合理使用教学方法,提高教学质量。
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扩大头锚杆周边剪应力分布规律探讨与分析为今后类似工程边坡防护扩大头锚杆的设计及应用提供了一定的理论支撑。作为一种定性分析的手段,对扩大头锚杆锚固段处的剪应力分布规律的探讨,通过与前人试验研究结论的比较,可以合理利用弹性理论的分析方法。不过力学模型的建立以及弹性理论的假设还不够细致,还有待进一步完善。
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影响因子:0.830
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400-069-1609
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