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基于全球化的汉语言文学发展研究

  2020-08-31    263  上传者:管理员

摘要:伴随着世界各国之间的文化交流,每一个国家的文化都受到了不同程度的影响。在今天的全球化中,给出了中国汉语言文化一个巨大的发展机会,但是在目前看来,汉语言文化的发展还存在着一定的困难和挑战。文化发展中最重要的是继承,它是不断发展的过程。因此,面对全球化的影响,中国语言和文学应该采取什么样的措施才能获得更可持续发展的动力,这是值得我们考虑的。在本文中,我们将关注全球化中的汉语和文学发展问题以及全球化中的汉语和文学发展的措施。

  • 关键词:
  • 全球化
  • 文化发展
  • 文学发展
  • 汉语言
  • 汉语言文化
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从现状分析看,世界经济文化的交流不断深化,在这种全球化的背景下,它对中国文学的发展产生了一定的影响,继承的形式发生了巨大的变化,中国的过程它的继承出现了。缺点与全球化密切相关。在本文中,我们将详细介绍基于全球化中的中国文学发展的优化策略,进一步提高中国人对世界的认识。

随着信息技术的发展,现代世界的距离缩小,生活节奏加快,中国文学的继承和发展也发生了一些新的变化。现有问题主要受全球一体化的影响。学习外语的人的热情很高,社会实践思想鄙视中国的教义。


一、全球化背景下汉语言文学发展现状


(一)全球化背景下汉语言文学受到的冲击

经济全球化进程是必然的发展趋势,中国和文学有了很大的发展机遇,国家与国家的交流也越来越频繁,但市场也受到影响。市场经济体制,中国对外开放逐渐增多,外国文学作品逐渐进入中国文学市场逐渐影响中国文学市场。在这种情况下,机遇与挑战并存于中国文学的发展中。要正确评价外国文学作品对汉语言文学的影响,积极应对挑战,促进中国文学健康可持续发展。

(二)外来文化的冲击,忽视了本民族的文化

今天,中国经济快速发展,势头强劲,今年的发展趋势大大吸引外资,推动中国的农业,工业,服务等众多行业的改革开放。因此,在吸引外国资金来源的同时,本民族的文化也受到冲击和影响。少量的人们盲目的追求比自己国家的节日气氛更强,被忽视,以庆祝西方节日,积极学习其他国家的语言很多方面中国古代汉语和文学研究受到不同程度的影响。

(三)盲目追求外来文化

如今互联网已经将世界变成一个“地球村”,世界上任何一个国家的东西都可以在网上查到。目前我国少量年轻人在接触了其他国家的文化和语言之后,开始狂热追求那些国家的文化,比如说近几年兴起的一些“哈韩族”“哈日族”,这些很多都是忽视自己国家文化,盲目追求其他国家文化导致的。他们只看到其他国家文化的优点,盲目模仿和学习其他国家的文化,而忽视了自己国家文化的精髓。


二、全球化背景下汉语言文学发展对策


(一)提升我国的综合国力和世界影响力,提高我国世界地位

文化的提升是建立在国家综合国力和世界影响力的基础之上的。即使我的发展取决于他,即使国家的日常生活离不开他,这个国家的影响力无处不在,这个国家的文化在其他国家自然被接受,他们被纳入他们的文化。在全球化背景下进一步发展中国文学需要依靠中国综合国力的提升。

(二)完善汉语言文学教育体系,强化汉语言基础教育

因为中国文学发展的关键是教育,首先要完善中国文学教育体系,加强基础汉语教育。同时,必须增加九年中小学教育,特别是小学教育中汉语言文学的比例。小学教育是汉语言文学教育的基础,也是加强汉语教育的重要阶段。为了加强中国文学的文化素养,有必要加强高等教育中的汉语言文学教育,什么样的专业应该加入汉语和文学科目。

(三)注重经典,强化我国古代汉语言文学教育

今天的全球化对信息技术具有重要意义,如中国语言和文学作为我们文学的经典,其中包括古代生活的真理和哲学。古典文学是文化的基础,因为我们中华文明的辉煌发展源泉是中国古典语言和文学的重要积累,也是我们文化遗产的障碍。因此,为了引导现代生活的方向,古典文学在新时代隐藏了深层哲学,重新获得了中国经典,加强了我国古代汉语言文学的广告和教育,必须在中国语言文学中崭露头角。

中国古典诗歌和诗歌都是中国古典文化的历史和本质的见证。许多对中国和汉语言文化的理解都了解中国语言,并再次感受到了解真正意义的生涩,这种想法是极端的,但这是错误的。为促进我国汉语言文学的良性发展,从教育领域入手,加强中国文学知识的教训,保证汉语言文学的继承和发展,逐步改变中国语言文学意识,必须充分借鉴西方教育文献的经验,了解中国古典文化,加强中国古典文化教育的继承,用中文促进文学的健康发展。

人道主义文化教学培养了开明人的个性,增强了人才的审美意识。在专业教育中,语言的象征性已得到确认,它不再仅仅是一种工具,而是更多的意识形态。在重点大学和职业学校加强汉语言文学,汉语教育文学有能力将中国文学学生的审美能力转化为语言交际和写作技能的教育模式专业教育教学规则,新的专业教学计划和课程大纲设计,教学方法的变化,相关教材的组成。该专业的课程体系侧重于文学课程,在语言,写作和实践课程中,具体实施了运动能力培养目标。

(四)树立正确观念

许多非标准的网络语言都挤在人们身边,尤其影响了对年轻一代中国和汉语言文化的理解,使他们有兴趣了解中国和文化,例如广泛使用的词语,如“上帝和马是云”,外国人经常使用它,但这不是汉语言文化的正确传播。“欧化”现象对汉语言文化有一定影响。在这种情况下,您需要正确使用中文。我还必须指导外国人正确理解中文。唱歌时,汉语言文化的精髓将渗透到我们的生活中,外国人可以从文化中更好地了解中国。

(五)推广传播

中国全力支持开放的汉语言文学课程,鼓励学习汉语言文化,尝试教育不缩短中国学习时间,与他人经济政治交流鼓励与外国文化交流,鼓励外国人建立孔子学院等具有汉语言文化的大学,学习汉语言文化。对于在中国学习汉语言文化的外国人来说,他们具有领导能力,使中文更容易使用,用本质教导,教你正确使用中文,学好汉语言文化有需要。有关部门可以呼吁在经济上支持中国语言和汉语言文化的传播,增加文化宣传,关注中国语言和文化。通过这种方式,可以更好地传播和促进中国人的传播。


三、结语


中国文学的发展不应局限于国家的发展。在全球化的过程中,我们应该借此机会指导中国文学作品走出去向世界展示我们的文化。例如,我们将建设一些具有中国特色的学校,并谈论孔子学院和其他中国人的文化。今天是信息爆炸的时代。你应该利用网络积极推广中国文学。利用汉语言文化的全面性,我们去其他国家传播汉语言文化。随着中国经济实力的逐步提高,经济力量对世界汉语言文化发展的影响,汉语言文化开始受到关注。因此,如果中国文学更适合走向国际,那不仅是一种良好的宣传,也是一种经济实力。坚实的经济基础将促进汉语言文化更加顺畅,并可以在更长的时间内完成。


参考文献:

[1]林廷群.文化全球化关于汉语言文学发展的思考[J].山西青年,2019(09):256.

[2]李悦绮.分析全球化背景下汉语言文学发展的思考[J].中国高新区,2018(03):301.


魏巍.全球化背景下的汉语言文学发展思考[J].作家天地,2020(16):36-37.

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