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当代教育论坛
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《当代教育论坛》坚持贴近学校，贴近教师，先后开设了农村教育、教育决策与管理、教育评论、教育探索与实践、思想政治教育、道德教育研究、心理教育研究等栏目，目前重点发表理论前瞻性和实践指导性的教育类学术论文。
彭波
湖南
长沙市教育街11号教育厅西院
410005
42-305
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当代教育论坛简介
《当代教育论坛》创刊于2002年，为双月刊，是由湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的综合性学术期刊，国内外公开发行。期刊始终坚持四项基本原则和理论联系实际的办刊方针，以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平为目标，强调以专业的眼光、独特的视角观察教育现象，积极推动教育事业的发展，坚持为教学研究和教育事业服务，为广大教育工作者的学术交流和教育交流服务。
《当代教育论坛》坚持贴近学校，贴近教师，先后开设了农村教育、教育决策与管理、教育评论、教育探索与实践、思想政治教育、道德教育研究、心理教育研究等栏目，目前重点发表理论前瞻性和实践指导性的教育类学术论文，现面向的读者对象为教育管理人员、教育科研人员、教师及关心教育的有关人员。本刊将拓宽发行渠道，采取多种举措扩大期刊的影响，提高期刊的发行量，提高期刊的学术品位。
当代教育论坛办刊要求
1、本刊主要刊登理论前瞻性和实践指导性的教育类学术论文，可从教育决策与管理、教育评论、教育探索与实践、思想政治教育等栏目构思文稿方向，欢迎学术性较强的文章，名家力作字数不限。文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。
2、所投稿件应是作者自己完成的原创性作品，且与该稿件内容无实质差别的作品，未曾被其他报纸、期刊、网络等公开发表或通知即将公开发表，请作者自觉避免出现一稿多发的情形。一旦发现有上述行为，相关稿件将作退稿处理，并向兄弟期刊通报。
3、请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。凡向本刊投稿者，视为同意本刊对所发表的稿件拥有长期专有使用权。如不同意，请在来稿时注明。
4、除《著作权法》另有规定之外，文责由作者自负。编辑部有权对来稿作文字性的修改，对实质性内容的修改，将征得作者的同意。所以，烦请作者在稿件确认时务必认真阅读印刷出版前的校样稿，如有问题请及时与责任编辑交流与沟通。
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