2022-04-16
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《教学与管理》杂志2022年第1期重点选题
教育治理
1、中小学校园周边不良商业行为的治理研究
2、老城区初级中学管理权归属的思考
学校管理
1、多方主体协同课后服务模式探究
2、中小学食堂宿舍管理的危机及其应对
教师研修
1、“学一研一导”项目式校本教研模式及其实施
2、“双减”政策下初中课堂教学的实践响应
学生管理
1、班级自主管理视域下初中小组合作模式的问题及对策
2、高中美术艺考生的应考心理分析及调适
教学研究
1、基于选文功能分类的群文阅读教学设计理路
2、深度学习视域下初中语文课堂结尾目标的达成
3、问题解决学习在数学建模教学中的实践
4、指向学科核心素养的英语单元整体教学设计研究
5、凸显思维能力发展的英语报刊阅读课作业设计
6、聚焦大单元教学设计的政治学科校本教研
7、中学历史深度教学的制约因素及其破解
考试·评价
1、中考“二选一”文题评价引入等级赋分的研究
2、单元学习效果评价模型的建构与应用
3、中考化学基本实验题评价改革与教学策略研究
4、高中生物学业水平合格性考试试题参数指标体系构建及命题建议
外国教育
1、英国中小学校长培训评价的基本经验及启示
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