2021-05-27
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《教育探索》杂志2020年第3期目录参考_官方网站
理论探讨
1、新时代劳动教育再发展的方位、方向与方略——学习习近平同志关于劳动教育的重要论述
2、谈学前儿童的道德问题及其归属
3、我国农村幼儿教师专业发展需求研究的回顾与展望
基础教育
1、中小学劳动活动课程化:内涵、意义与实施路径
2、我国中小学影视教育研究的回顾与展望
3、基础教育综合素质评价的意义、特征与实施
4、基于用户满意度的我国学前教育慕课质量评价研究
5、张雪门行为课程对农村幼儿园去“小学化”的启示
6、澳门特区婴幼儿托育服务发展经验及启示
高等教育
1、研究生学习获得及其影响因素的实证研究
2、新建本科高校服务区域经济的困境与突破路径——基于长三角区域高校的调查
3、基于计算思维和应用能力培养的C语言教学改革研究——以山东建筑大学为例
4、基于CDIO理念的新工科人才培养教学模式研究
5、“国标”视野下商学经典阅读推广模式的研究与实践
德育研究
1、弘扬五四精神:当代青年的麦任与担当
2、培养新时代大学生闲暇意识的价值意蕴及路径
3、医学院校“中国近现代史纲要”课程融入红色基因的探索与启示
教师发展
1、教育生活化:小学教师教学反思的价值起点
2、以人为本理念下教师教育惩戒权的实现方式研究
比较教育
1、中西方大学文化比较——基于莫尔曼的文化区域理论模型
2、高等教育普及化进程中的制度建设——来自美国的经验与借鉴
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