2021-05-27
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《教育探索》杂志2021年第1期目录参考_官方网站
理论探讨
1、“教研培评”一体化线上教学指导服务模式的实践与探索——以黑龙江教师发展学院为例
2、制度伦理视域下幼儿园监控开放的困境与突破——兼议幼儿教师的专业自主权
3、近二十年思想政治教育心理学研究的回顾与展望——基于CNKI文献的可视化分析
基础教育
1、试析亲子沟通的“留白”艺术
2、新时代超常儿童教育:缺失与回归
3、小学语文主体互动教学的优化策略——基于符号互动论的视角
职业技术教育
1、“1+X”证书制度的内涵、特征与建设路径
高等教育
1、地方高校“产教融合”动为机制的构建研究
2、基于“全面质量管理”理论的高校教学质量文化建设研究
3、全球化视域下新工科人才培养的目标与路径
德育研究
1、从“离身”到“具身”:学校德育的困境与转向
2、交往实践观视域下的“三进三知”思想政治工作模式创新研究
3、基于平台理论的“心理+”高校思想政治教育模式创新研究
4、新时代大学生创新创业价值引领的现实意蕴与实践路径
教师发展
1、乡村中小学教师教学效能感、职业认同与工作激情的关系研究
2、高校辅导员“物化”管理的表征、归因与纾解
教育管理
1、完善新时代教师权利与义务的几点思考
2、社会组织参与大学评价:价值、困境与路径优化
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