《教育》始终坚持全面贯彻党和国家的教育方针,坚持探讨当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题,积极反映国内外教育理论与实践研究的最新成果,致力于为广大教育教学、教育研究与教育管理工作者搭建一个交流平台。
张梅霞
山西
太原市柳巷南路云路街小区2号楼
030001
80-475
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教育简介
《教育》创刊于2005年,为周刊,是由山西出版传媒集团主管、山西三晋报刊传媒集团主办的综合性学术期刊,面向国内外公开发行。本刊涉及到了教育的各个方面也是国内教育领域优秀期刊。期刊始终坚持全面贯彻党和国家的教育方针,坚持探讨当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题,积极反映国内外教育理论与实践研究的最新成果,致力于为广大教育教学、教育研究与教育管理工作者搭建一个交流平台。
《教育》信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。先后开设了教学实践、教研探索、教学新论、教学思考、科研探索、课堂理念、教学设计、教研课改等栏目,重点刊登教师教育教学与研究的最新理论与实践成果,现面向的读者对象为广大教师、教育研究人员和教育行政干部。自创刊以来,学报刊出的论文水平和编校质量在不断地提高,深得社会各界普遍欢迎和好评。
教育办刊要求
1、可从教学实践、教研探索、教学新论、教学思考、科研探索、课堂理念、教学设计、教研课改等栏目构思文稿,文稿要求立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。
2、文章须严格遵守学术规范、学术道德,不得有剽窃、伪造、篡改、不当署名、重复发表、拆分发表、虚列参考文献、转引谎标直引、过度引用等不端行为。来稿如为基金资助的成果,请在标注基金项目的名称、编号等具体内容。
3、本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。每位作者一次投稿仅限一篇,此稿件处理过程中不再接受该作者的其他投稿,处理完毕后可再次投稿。
4、凡在本刊发表的作品,均视为已获得作者著作权的使用许可,本刊可代之行使,将所出版的作品加入各相关网络电子版、数据库、光盘版或集结出版文集。对此作者如有异议务请在投稿时声明。
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