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应用型人才培养模式下高校法治教育改革探索——评《多元协同下高校法治教育体系化路径研究》
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应用型人才培养模式下高校法治教育改革探索——评《多元协同下高校法治教育体系化路径研究》
<正>中国社会结构及经济环境在剧烈演变之下,开启了应用型人才培养的黄金时代,尤其经济"新常态"现象出现后,国家明确表示要放弃粗犷型经济高速发展,转而寻求高质量经济增长,这就意味着应用型人才替代低素质劳动力是一个必然趋势。基于这一前提,应用型人才培养模式除了要遵循职业岗位定位外,还应注重社会伦理、道德、规范及法治等秩序内涵的渗透,其中"法治秩序"是应用型人才参与一切活动的基本准绳。结合现状,应用型高校教育体系中大多忽视法治教育重要性,一味将重心放在应用型技能、经验、知
期刊名称：教育发展研究
期刊人气：6200
主管单位：上海市教育委员会
主办单位：上海市教育科学研究院,上海市高等教育学会
出版地方：上海
专业分类：教育
国际刊号：1008-3855
国内刊号：31-1772/G4
邮发代号：4-591
创刊时间：1980年
发行周期：半月刊
期刊开本：大16开
见刊时间：一年半以上
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