2021-03-04
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《教育现代化》杂志2020年第37期精选题目_官方网站
前沿课题
1、研究生实验教学质量监控的内涵与实现——基于清华大学深圳研究生院的实验课程质量监控实践
2、发挥人才优势,提升地方高校服务区域经济发展能力——以陕西理工大学为例
3、基于新型因果关系的高校实验教学质量评估系统的设计与实现
4、高分子材料与工程专业多维度实践体系的构建与实践——以湖南工业大学为例
5、“一带一路”视域下陕西高校中外合作办学发展现状研究
6、智能教育的优缺点及对策探析
7、伯努利方程在医学类高校教学设计
人才培养与机制创新
1、“工匠精神”融入高职学生职业素养培育的实践研究
2、校企合作培养装配式建筑人才研究
3、高职院校产业学院人才培养的协同藕合探析
4、新时代下高职云计算专业人才培养模式探索与实践
5、酒店与旅游教育者培育受行业欢迎毕业生的对策研究——基于价值共创理论
6、新工科下矿物加工工程专业创新人才培养模式的改革与思考
7、欠发达地区健康老龄化视域下康复护理人才培养的路径研究
教学改革与探索
1、EDA技术双语教学课程改革研究
2、基于现代学徒制下中职药剂专业《药理学》教学改革的效果分析
3、《生物制药设备》课程的教学改革与探索
4、《数字电子技术》课程教学创新改革探微
5、数控人才需求与数控专业教学改革探索
6、基于工程教育专业认证的《工程导论》课程教学改革与实践
7、紧耦合渐进教学模式在金融类专业教学中的探索与实践——以《Python语言应用》为例
8、动物生物化学实验课程教学的改革探索
9、“课程思政”视角下的《工程制图》教学改革与实践探索
院校及专业建设
1、民办本科高校课堂教学质量评价机制的优化与实践
2、产教融合加强工业设计专业实践教学的探索——以东莞理工学院与东莞得利钟表有限公司合作为例
3、应用型本科院校机器人工程专业实践课程改革探索
4、新形势下船电专业教学标准制定的思考
高校图书馆建设
1、基于区块链技术下高校图书馆信息服务与场景探析
2、浅谈高校图书馆学科资源建设
教师教育体系构建
1、高校创业教育课程教学评价体系的构建与应用分析
2、新时代高校辅导员队伍建设和工作改革探讨
国际教育交流
1、礼貌原则在匈牙利语中的体现
课程与教学
1、古汉语疑问代词的释义对比分析
2、基于本土化的“翻转课堂”教学模式的探索与研究
3、“压气机热力过程”混合式教学设计研究
4、翻转课堂教学模式在环境监测教学中的应用
5、充分发挥实验教学教辅作用之实践
6、翻转课堂理念下高职《经济学基础》混合式教学模式设计与实践
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